8．小明同學(xué)按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)”，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．則故障原因可能是（　　）
A．L1斷路B．L1短路
C．電壓表接線柱接觸不良D．L2斷路

分析 先判定電路的連接狀態(tài)，然后根據(jù)電流表、電壓表示數(shù)的特點(diǎn)分析故障的原因．

解答 解：由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓；
AD、當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路是通路，故AD錯(cuò)誤；
BC、電壓表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的L2短路或者電壓表沒(méi)有接入電路中，故B錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 串聯(lián)電路的特點(diǎn)是：各用電器工作狀態(tài)互相影響，一個(gè)用電器斷路，其它用電器都不能工作；一個(gè)用電器不工作，其它用電器能工作，故障只能是此用電器短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．小風(fēng)矯正了近視眼后看書(shū)輕松多了，心想也該幫爺爺矯正老花眼了，如圖用來(lái)表示老花眼的成像情況和矯正做法，其中正確的是（　�。�
A．（C　D）B．（A　B）C．（B　C）D．（A　D）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“探究冰、石蠟的熔化特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明按圖所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在A試管中放入一些冰塊，B試管中放入一些石蠟后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)中的一些內(nèi)容：

（1）小明應(yīng)采用乙圖方法點(diǎn)燃酒精燈；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用較小的（填“較大的”或“較小的”）冰塊和蠟塊．
（2）如圖2實(shí)驗(yàn)裝置中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出：溫度計(jì)在使用時(shí)，玻璃泡要全部浸入冰塊中．
（3）下表是小明記錄冰熔化實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出溫度隨時(shí)間變化的曲線．
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃-5-2000001234
（4）根據(jù)探究過(guò)程可知：冰的熔化過(guò)程持續(xù)了2min；實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到1.3min時(shí)，A試管中的物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；冰熔化需要具備的條件有達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱．
（5）從上面探究過(guò)程中你總結(jié)出晶體熔化的特點(diǎn)是：不斷吸熱，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．光在真空中的傳播速度約為3×108m/s；小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與平面鏡相距1m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電流時(shí)電荷定向移動(dòng)的形成的；如圖甲驗(yàn)電器帶正電，金屬箔張開(kāi)一定的角度，乙不帶電，用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗(yàn)電器，則瞬間電流的方向甲到乙（選填“甲到乙”、“乙到甲”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在沒(méi)有風(fēng)的日子騎自行車(chē)出行，也會(huì)感到有風(fēng)吹拂在臉上，這是為什么呢？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．不等臂輕質(zhì)直杠桿在動(dòng)力和阻力作用下，已處于平衡狀態(tài)，采用下列辦法不能使杠桿平衡的是（　　）
A．使動(dòng)力和阻力同時(shí)減小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$
B．使動(dòng)力臂和阻力臂同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
C．在杠桿上再施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)
D．在杠桿上施加一個(gè)力，使這個(gè)力的作用線通過(guò)杠桿的中點(diǎn)，但不通過(guò)支點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，曉軍看到如下所示的表格．善于動(dòng)腦的他聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，判斷出表格中沙石的比熱容一定是錯(cuò)誤的是，同時(shí)他用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)他自己的判斷進(jìn)行了探究．
（1）我們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可以知道，沙石的比熱容比水小，因?yàn)樵谇缋实陌滋�，夏天海水的溫度比周沙灘上的沙子的溫度低�?br />（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，曉軍所取的水和沙石的質(zhì)量和初溫應(yīng)當(dāng)都相同．
（3）當(dāng)曉軍進(jìn)行正確的操作后，他通過(guò)比較兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)的變化發(fā)現(xiàn)，在用相同的加熱裝置加熱相同的時(shí)間后，水的溫度變化幅度�。纱怂贸觯呈谋葻崛荼人男。�
（4）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精確，曉軍應(yīng)當(dāng)在如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中各增加一個(gè)蓋子；實(shí)驗(yàn)剛剛結(jié)束后，曉軍將水倒入盛有沙石的燒杯中，此時(shí)熱量將從沙石傳遞給水（選填“水傳遞給沙石”或“沙石傳遞給水”）．
物質(zhì)水酒精沙石
比熱容/[J•（kg•℃）-1420024004920

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖1電路中，電流表測(cè)L1電流．（選填“L1”、“L2”或“干路”）
（2）小鵬連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖2所示，原因是電流表指針沒(méi)有調(diào)零；調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖2位置，其原因是電流表正負(fù)接線柱接反．
（3）經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤后，他開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中．分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等．
位置L1支路L2支路干路
電流（A）0.180.180.36
小鵬得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是所選用的燈規(guī)格相同．
（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小鵬繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量并記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和．
位置L1支路L2支路干路
電流（A）0.200.280.48
（5）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小鵬可以采用多次實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證．
（6）另一小組的小思發(fā)現(xiàn)同桌連接完電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，便指出同桌連接電路時(shí)存在的問(wèn)題是連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)．

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