如圖,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則燒杯A中的水先沸騰后,以試管B中的水( )

A.溫度不會(huì)到達(dá)沸點(diǎn),不會(huì)沸騰

B.溫度會(huì)達(dá)到沸點(diǎn),會(huì)沸騰

C.溫度會(huì)達(dá)到沸點(diǎn),不會(huì)沸騰

D.溫度不會(huì)到達(dá)沸點(diǎn),會(huì)沸騰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開(kāi)江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)小車是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市南江縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距是16cm

B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

聲音與人的生活啊息息相關(guān),為了認(rèn)識(shí)聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花.

實(shí)驗(yàn)二:用細(xì)線把一個(gè)處于響鈴狀態(tài)的手機(jī)懸掛在軟木塞的下端,并置于玻璃瓶中,塞緊軟木塞,會(huì)聽(tīng)到清晰的鈴聲,然后通過(guò)與軟木塞相連的抽氣裝置,不斷的把玻璃瓶中的空氣抽出,會(huì)聽(tīng)到瓶子里的手機(jī)鈴聲比原來(lái)小很多.

實(shí)驗(yàn)三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板,另一手則拿一硬紙幣并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的身影會(huì)越來(lái)越尖.

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明: ,而且說(shuō)明聲音具有 (填“能量”或“傳遞信息”)的特征;實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明聲音的傳播需要 ,實(shí)驗(yàn)三探究聲音的 和振動(dòng)頻率的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)表明

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲物體在 ,也能說(shuō)明聲音可以在 中傳播,一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次,它的頻率是 Hz,人耳 (能/不能)聽(tīng)到該聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽(yáng)市興平市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同

B.我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度太小

C.敲鑼時(shí)用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大

D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”是指音調(diào)高

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.

(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.

(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、 的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.

(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

用一把刻度尺測(cè)某一物體長(zhǎng)度時(shí),一般要測(cè)三次或更多次,這樣做的目的是( )

A.減小觀察刻度時(shí),由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差

B.減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C.減小由于讀數(shù)時(shí),估計(jì)偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差

D.避免測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是 ,符號(hào) 表示.

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