13．在使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤加入砝碼后，小剛又向右調(diào)節(jié)了平衡螺母，使天平平衡，則這樣做會(huì)使測量結(jié)果（　�。�
A．偏大B．偏小C．不變D．無法確定

分析 天平的使用包括兩大步，即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量，平衡螺母是在調(diào)節(jié)過程中來調(diào)節(jié)橫梁平衡的，而稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母．

解答 解：在使用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤加入砝碼后，小剛又向右調(diào)節(jié)了平衡螺母，使天平平衡，此時(shí)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，相當(dāng)于向右盤添加小砝碼，則這樣做會(huì)使測量結(jié)果偏�。�
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要解這種類型的題目，首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在測量小金屬塊的密度的實(shí)驗(yàn)中，露露先用天平測小金屬塊的質(zhì)量如圖甲所示，小金屬塊是78.4g．再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示，測得小金屬塊的密度ρ1=7.84×103kg/m3，而陽陽做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質(zhì)量，測得的小金屬塊的密度為ρ2，則：ρ2＞ρ1（選填”＞“、”=“或”＜“）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況基本相符的是（　�。�
A．一只雞蛋的質(zhì)量為5g
B．標(biāo)有“450ml”的一瓶飲用水的質(zhì)量約為1kg
C．人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1×103Pa
D．一個(gè)普通初中生的體重在500N左右

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一根沒有絕緣皮的銅線電阻為R，要使這根接入電路的導(dǎo)線電阻變小，可采用的方法是（　　）
A．增大導(dǎo)線兩端的電壓B．增大導(dǎo)線中的電流
C．將導(dǎo)線對(duì)折后接入電路D．將導(dǎo)線拉長后接入電路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．與的實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是（　�。� 
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．把一個(gè)重為3牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到的阻力大小始終為0.6牛，蘋果上升過程中，所受合力大小為3.6牛．若蘋果在0.5秒內(nèi)從最高點(diǎn)下落了1米，此過程中，重力做的功為3焦，功率為6瓦．蘋果在上升所受合力大于蘋果下降過程中所受合力（最后一空選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收了相等的熱量（c鐵＞c銅），那么（　�。�
A．鐵塊的溫度升高得多B．銅塊的溫度升高得多
C．鐵塊和銅塊升高相同的溫度D．由于初溫未知，所以不能判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．在某鋁壺中裝了2千克水，把這壺水從20℃加熱到70℃，求：水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103焦/（千克•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．畫出圖中靜止轎車受到斜面的支持力F 和摩擦力f 的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案