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【題目】在“探究某物質熔化規(guī)律”的實驗時,利用如圖甲所示裝置對該物質進行加熱,每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察該物質的狀態(tài)。如圖乙是根據記錄的數據繪制的溫度隨時間變化的圖象。(試管內的物質在相同時間內吸收的熱量相同,且加熱過程中物質的質量不變。)

1)將該固體物質和溫度計放入試管中,再將試管放在盛水的大燒杯中,這樣加熱固體的好處是_____

2)根據圖象可知,這種物質是_____(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔化過程用了_____min。

3)該物質在固態(tài)時的比熱容與液態(tài)時的比熱容之比是_____。

【答案】受熱均勻 晶體 6

【解析】

1)將裝有固體物質的試管放在盛有水的大燒杯中加熱,是為了使固體受熱均勻,此方法叫做水浴法加熱;

2)不管是晶體還是非晶體,在熔化過程中都要吸收熱量,從圖象上看,BC段時溫度保持60℃不變,所以該物質的熔點是60℃,是晶體;該物質的熔化從第2min開始,一直到第8min結束,其熔化過程用了6min,BC段是熔化過程,處于固液共存狀態(tài);

3)由Qcmt,可得c,因為AB段和CD段物質的質量m相同,由圖象知,升高的溫度不同,AB段升高40℃CD段升高20℃,比值為21,加熱時間之比為12,所以吸收的熱量之比為12,從而計算得比熱容之比

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃燒皿中放入10g的酒精和碎紙片,同時點燃后對質量和初溫相等的水加熱,記錄燃燒相同時間水升高的溫度t.實驗中通過水升高的溫度來比較燃料燃燒放出熱量多少,下列實驗中也用到這種思想方法的是

A. 探究串聯(lián)電路電壓的特點時,用不同規(guī)格的燈泡串聯(lián)

B. 探究動能大小的因素時,通過比較木塊被撞后移動的距離來知道動能大小的關系

C. 探究杠桿平衡條件時,每次都是在水平平衡時測量力臂

D. 探究重力勢能大小與質量的關系時,讓質量不同的物塊從同一高度落下

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國科技館的“探索與發(fā)現A廳”中有一個“電磁感應擺”,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導線連接在一起并構成一個閉合的回路,用手使甲線圈在磁場中擺動時,乙線圈也會隨之擺動起來。關于此現象,下列說法正確的是( 。

A. 甲線圈擺動的過程中電能轉化為機械能

B. 根據乙線圈擺動的原理可以制成發(fā)電機

C. 乙線圈能發(fā)生擺動是因為通電導體在磁場中受力

D. 甲線圈相當于用電器,乙線圈相當于電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實驗和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:

器材

電源、導線、開關、兩個小燈泡、_____

過程

(1)將燈L1、L2_____聯(lián).連接電路時,開關應處于_____狀態(tài),目的是_____

(2)將電流表分別L1、L2_____聯(lián),測出通過燈泡L1、L2中的電流,通過L1的電流如圖甲所示,請連接測量通過L1電流的實物圖.   

(3)測出干路電流為0.56A,請方框中畫出測干路電流的電路圖,并在乙圖中標出L2中電流.

結論

并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流_____

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【題目】如圖所示,平衡車是現在非常流行的新型代步工具。人們腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移就可控制平衡車向任何方向前進,還能原地轉彎,即使在人潮擁擠的國貿360也能自由穿行。關于平衡車下列說法正確的是

A. 當人站在平衡車上靜止時,平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B. 遇到緊急情況時,平衡車不能立即停下來,是因為一切物體都受到慣性的作用

C. 當人隨平衡車一起前進時,以平衡車為參照物,人是運動的

D. 平衡車前進時,電能轉化為機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的容器中,分別盛有兩種不同的液體,液體的質量相同、深度相同,都放在水平桌面上,如圖所示。則液體對甲、乙兩容器底部的壓強p___p,甲、乙容器對水平桌面的壓強p___p′。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實際測量中所使用的電流表和電壓表是由小量程電流表改裝而成的一只小量程電流表滿偏電流Ig=3mA,內電阻為Rg=100Ω.將小量程電流表與兩定值電阻R1、R2按圖乙的電路圖連接起來,已知R1=0.5ΩR2=24.5Ω,S是一只單刀雙擲開關。

1)計算小量程電流表滿偏時兩端的電壓Ug。

2)將S與接線柱b端相連,此時虛線框內的部分相當于一個電流表,計算其最大量程I。

3)將S與接線柱c端相連,此時虛線框內的部分相當于一個電壓表,計算其最大量程U。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在伏安法測電阻的實驗中:

1)在連接電路時,開關S應處于_______狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應放在電阻最______的位置。

2)小明同學連接了如圖甲所示的電路,閉合開關,電流表____示數,電壓表____示數。(兩空均選填

3)他仔細檢查電路.發(fā)現有一根導線連接錯誤.請你在答圖甲中錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線。

_________

4)正確連接電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P,當電壓表的示數為2V時,觀察到電流表示數如圖乙所示,他記下數據并算出電阻R的阻值為_____

5)同組小斌同學繼續(xù)向__(選填AB)端移動滑片P,適當增大電阻R兩端的電壓,并進行了多次測量計算電阻的平均值從而減小實驗誤差。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在起重機吊臂前端裝有滑輪組,滑輪組的連接方式如圖所示。已知重物A的底面積為2m2,質量是2.4t.當與滑輪相連的每段繩子上的拉力為3×103N時,靜止在水平地面的重物A對地面的壓強比它沒有受到拉力時減小了4×103Pa.不計繩重及輪與軸間的摩擦,g10N/kg,求:

1)動滑輪所受重力G;

2)當重物A勻速上升時,滑輪組的機械效率η

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