【題目】隨著人們生活水平的提高,電冰箱已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶.
(1)電冰箱使用三腳插頭與電源插座連接,如圖所示.細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn),三腳插頭中接用電器金屬外殼連接的那個(gè)插腳比另外兩個(gè)插腳要稍長(zhǎng).這樣的設(shè)計(jì)主要考慮下列哪一因素 _____
A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中可更穩(wěn)固
C.有利于識(shí)別火線和零線插腳D.插入插座時(shí),可確保用電器外殼先接地
(2)冰箱門的密封條采用磁性材料,利用________磁極相互________來(lái)增強(qiáng)它的密封性能.
(3)冰箱的壓縮機(jī)是一臺(tái)電動(dòng)機(jī),它是根據(jù)____的原理制成的,工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為_____能.
(4)提出一項(xiàng)使用冰箱時(shí)的節(jié)能措施. _________
【答案】 D 異名 吸引 通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng) 機(jī)械 盡量減少開冰箱門的次數(shù)(時(shí)間)(或“及時(shí)除霜”等)
【解析】(1)插頭制作的長(zhǎng)一些,可以使用電器在與火線接通之間先使外殼與地線相通,在拔插頭時(shí),先使插頭與火線相脫離,防止觸電事故的發(fā)生.(2)冰箱門的密封條采用磁性材料為了封閉更嚴(yán),因此是利用異名磁極相互吸引來(lái)增強(qiáng)它的密封性能.(3)電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,它工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.(4)為了使冰箱更節(jié)能,盡量減少開冰箱門的次數(shù)(時(shí)間)(或“及時(shí)除霜”等).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲電路,電源電壓為9V且保持不變,小燈炮標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),此時(shí)小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),滑動(dòng)變阻器連入的阻值是多少歐姆?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡(如圖),下列說(shuō)法正確的是
A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大
C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)整器材高度時(shí),應(yīng)_________(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭。
(2)器材處于圖甲所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同。
(3)將蠟燭移動(dòng)至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動(dòng)到_____(填序號(hào))范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A.50cm~60cm B.60cm~70cm C.70cm~80cm
(4)將蠟燭移動(dòng)至45cm刻度處時(shí),取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處,則光屏上得到的清晰的像應(yīng)該是圖丙中的_________(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)”中,斜面應(yīng)保持很小的坡度,這是為了便于測(cè)量_______,如圖所示,若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度v=________m/s,實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半路程的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 火 箭
中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館,中國(guó)古代傳統(tǒng)技術(shù)展廳,陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品,介紹四大發(fā)明及天文、陶瓷、建筑、青銅、冶鑄、紡織、刺繡、中醫(yī)中藥、機(jī)械、手工藝等學(xué)科內(nèi)容。并陳列有古代的火箭、戰(zhàn)船,天文學(xué)的渾儀、簡(jiǎn)儀,設(shè)計(jì)精巧的水磨、水車、指南針等。
中國(guó)人首先發(fā)明火箭這樣一個(gè)事實(shí)已經(jīng)被世界所公認(rèn)。宋朝的時(shí)候出現(xiàn)了很多煙花爆竹,這些爆竹也是噴氣式的原始火箭。明朝時(shí)期的毛元儀在他的著作里面就記載了30多種火箭的基本原理和結(jié)構(gòu),其中有飛火飛天、火龍出水等。中國(guó)是從明朝開始發(fā)射火箭的,大明史嘉靖年間,萬(wàn)戶進(jìn)行最早的火箭升空試驗(yàn)(如圖所示),成為現(xiàn)代載人飛行先驅(qū),現(xiàn)在月球和火星均有以其名字命名的環(huán)形山.
現(xiàn)代火箭的飛行原理與萬(wàn)戶的飛行試驗(yàn)原理基本相同。
現(xiàn)代火箭大多是利用噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)升空的,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)將推進(jìn)劑貯箱或運(yùn)載工具內(nèi)的反應(yīng)物(推進(jìn)劑)燃燒后變成高速氣流,高速氣流對(duì)火箭產(chǎn)生巨大的反作用力使火箭加速升空。
最常見的火箭燃燒的是固體或液體的化學(xué)推進(jìn)劑。推進(jìn)劑燃燒產(chǎn)生熱氣,通過噴口向火箭后部噴出高速氣流;鸺詭剂虾脱趸瘎,而其他噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)僅須攜帶燃料,燃料燃燒所須的氧取自空氣中。所以,火箭可以在地球大氣層以外使用,而其他噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)不能。
人類要在太空中走的更遠(yuǎn),就需要不斷提高火箭運(yùn)行速度增大推力,科學(xué)家們?yōu)榇俗隽舜罅康难芯亢头磸?fù)的實(shí)驗(yàn).提高火箭運(yùn)行速度和增大推力的主要措施包括:減小火箭質(zhì)量(例如三級(jí)火箭升空過程,燃料燃盡后逐級(jí)脫落,以減小火箭的質(zhì)量)、增大噴出氣流的速度、改善推進(jìn)劑等。
火箭遠(yuǎn)離地球后,質(zhì)量和重力影響不斷下降,火箭速度也因此越來(lái)越快。
從1970年4月,長(zhǎng)征一號(hào)火箭成功發(fā)射東方紅1號(hào)衛(wèi)星開始到現(xiàn)在,我國(guó)火箭研究與應(yīng)用處于世界領(lǐng)先水平,火箭的穩(wěn)定性和運(yùn)載能力等各項(xiàng)性能都大大提高。
(1)火箭發(fā)射升空是將燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的________ 能;
(2)萬(wàn)戶成功加速升空過程中,萬(wàn)戶與他的座椅是________的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);
(3)某科技活動(dòng)小組利用可樂瓶等材料制作的水火箭如圖所示,小組同學(xué)為了探究影響水火箭飛行高度的眾多因素,做了多項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn),其中包括:探究改變膠塞與可樂瓶的松緊程度對(duì)水火箭飛行高度的影響。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出與他們目的相同的探究實(shí)驗(yàn):________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時(shí)A從點(diǎn)出發(fā)沿直線向B點(diǎn)走去。乙先到達(dá)B點(diǎn),然后返回,在C點(diǎn)遇到甲后再次返回到達(dá)B點(diǎn)后,又一次返回并D在點(diǎn)第二次遇到甲。設(shè)在整個(gè)過程中甲速度始終為v,乙速度大小也恒定保持為9v。如果甲、乙第一次相遇前甲運(yùn)動(dòng)了s1米,此后到兩人再次相遇時(shí),甲又運(yùn)動(dòng)了s2米,那么s1:s2為
A. 5:4 B. 9:8 C. 1:1 D. 2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電暖器接入電路時(shí)與其他家用電器的連接方式是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).將一個(gè)“220V 600W”的電暖器接入電路中,正常工作5 h,電暖器消耗電能________kW·h.如圖所示的甲、乙兩個(gè)電路中,是模擬家庭電路,開關(guān)閉合后電線燃燒起來(lái)。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:
(1)甲電路中電線燃燒起來(lái)的原因是________使電路中電流過大;
(2)乙電路中電線燃燒起來(lái)的原因是________使電路中電流過大。
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