(2012•臨沂)如圖所示,R是用鎳鉻合金做成的變阻器,當導線夾向A端移動時,小燈泡的亮度將(  )

 

A.

不變

B.

變亮

C.

變暗

D.

無法判定

考點:

影響電阻大小的因素;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律的應用;電功率的計算;實際功率。

專題:

應用題;推理法。

分析:

從圖可知,燈L與變阻器串聯(lián),電流表測量的是整個電路中的電流,首先判斷當變阻器的滑片向A端移動時,其連入電路中的電阻怎樣變化,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點判斷電路中總電阻的變化,最后再利用公式I=判斷電路中電流的變化,判斷小燈泡的亮度應依據(jù)小燈泡的實際功率,已知電流和電阻,可利用公式P=I2R分析電功率的變化情況,從而判斷燈泡的亮度的變化.

解答:

解:由圖可知燈L與滑動變阻器串聯(lián),滑動變阻器的滑片P向A端移動時,其連入電路中的電阻變小,

則電路中的總電阻R=R滑+RL變小,

因此由歐姆定律I=可知,電路中的電流變大;

因為燈泡的電阻不變,

所以燈泡L的實際功率為:PL實=I2RL變大,因此小燈泡的亮度變亮.

故選B.

點評:

本題考查了滑動變阻器對電流表示數(shù)的影響,以及串聯(lián)電路的特點,并可以利用公式P=I2R分析電功率的變化,從而判斷燈泡亮度的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當受騙.為了測量切糕的密度,同學們進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖2所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
請你回答下面問題:
(1)如圖甲所示,在使用天平過程中的錯誤是:
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標尺左端的零刻線處
調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼沒有調(diào)到標尺左端的零刻線處

(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、B
EDC
EDC
;
(3)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,切糕的質量為
22.8
22.8
g;用量筒測量切糕的體積如圖丙所示,則切糕的密度是
1.14×103
1.14×103
kg/m3.到此,明白了小切糕,大質量,花錢多的秘密了.
(4)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,同學們使用了該方案.本次實驗測出的密度值比真實值偏大
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”),原因是
切糕的體積變大了
切糕的體積變大了

(5)為了培養(yǎng)學生們的實驗設計能力,老師只給了一個大燒杯、細線、足夠的水、保鮮膜、一個彈簧測力計.請你再一次測切糕的密度:
實驗步驟:(測得的量用字母表示)
 ①
將切糕用保鮮膜包好,再用細線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G
將切糕用保鮮膜包好,再用細線系好后掛在彈簧測力計下,測量其重力為G

 ②
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F
在燒杯中倒入適量的水,將掛在彈簧測力計下的切糕完全浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F

切糕密度的表達式:
G
G-F
×ρ
G
G-F
×ρ
.(用①②中測得的量及ρ來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)2011年9月11日,在全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上進行的獨竹漂60米男子直道競賽決賽中,來自我州麻江就讀于凱里學院的苗族選手胡朝貴以21.3秒的成績?yōu)橘F州代表隊奪得首個一等獎,同時,他也幸運地成為本屆運動會首個一等獎獲得者,如圖所示,獨竹漂和劃桿是用玻璃鋼制成的,獨竹漂重30kg,劃桿重3.5kg,胡朝貴在決賽中的平均速度為
2.82
2.82
m/s.體重為56.5kg的他拿著劃桿(劃桿與水未接觸)踏著獨竹漂漂浮在水面不動時,獨竹受到的浮力為
900
900
N,(g取10N/kg),獨竹漂浸在水中的體積為
0.09
0.09
m3

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