(2015春?陜西校級(jí)期末)(1)如圖1,將雞蛋輕輕放入水中,雞蛋沉于杯子底部,這是因?yàn)殡u蛋所受浮力 (填大于、小于、等于)它所受的重力;如果向水中加足量的鹽并輕輕攪拌,雞蛋會(huì) ,這一現(xiàn)象說明 .
(2)向靜止懸掛的氣球右側(cè)面吹氣(圖2),發(fā)現(xiàn)氣球?qū)⑾?u> (選填“左”或“右”)側(cè)運(yùn)動(dòng).
(3)觀察圖3氣球的形變,體驗(yàn)圖4中手指的不同感受,改變壓力大小多次實(shí)驗(yàn),可以猜測壓力的作用效果可能與 和 有關(guān).
(4)圖5是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中要彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做 勻 運(yùn)動(dòng).
解:(1)當(dāng)雞蛋下沉?xí)r,雞蛋的浮力小于它所受的重力,而在清水倒入適量的鹽,增加了液體的密度,就會(huì)增加雞蛋的浮力,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋就會(huì)上。
說明在排開液體體積不變的情況下,浮力的大小跟液體密度有關(guān).
(2)吹氣時(shí),氣球右側(cè)的位置氣體流速較快,氣壓較小,所以氣球就會(huì)在周圍大氣壓的作用下被壓向右側(cè).
(3)圖3,觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小,而用手指頂著的那部分氣球形變明顯,且手指用力越大,形變?cè)矫黠@;說明當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯;
圖4,左拇指受壓的感覺比右拇指要強(qiáng)得多,并且越用力,受壓感覺越明顯,可得出結(jié)論是:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用的效果越明顯;
所以壓力作用的效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān).
(4)實(shí)驗(yàn)中,需用測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大。
故答案為:(1)小于;上浮;浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(2)右.
(3)壓力大;受力面積大。
(4)勻速直線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
用照相機(jī)拍一朵盛開的荷花,荷花到鏡頭的距離要大于 。若要把荷花的像拍得更大些,則應(yīng)使照相機(jī)的鏡頭 荷花(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)。荷花在底片中成 、縮小的實(shí)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多于少,只需比較與之相連的U型管中 .甲是探究電熱與 關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.乙是探究電熱與 關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2001?南京)一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是( 。
(1)列車突然向右啟動(dòng);
(2)列車突然向左啟動(dòng);
(3)列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車;
(4)列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車.
A.(1)或(2) B.(1)或(3) C.(2)或(3) D. (2)或(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011•犍為縣模擬)如圖所示,把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F甲和F乙,則F甲 F乙;若兩液體深度相同,則兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是P甲 P乙(選填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015春•錫山區(qū)期末)現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學(xué)”的設(shè)計(jì),如圖(a)所示的電腦椅,當(dāng)人向后靠時(shí)就比端坐在椅子上要舒服,如圖(b)、(c)所示.下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時(shí)的一些參數(shù).求:
(1)椅子所受的重力.
(2)計(jì)算人端坐在椅子上時(shí)對(duì)座墊的壓強(qiáng),說明人“后靠”時(shí)比“端坐”時(shí)舒服的原因(根據(jù)計(jì)算回答).
(3)人端坐在椅子上時(shí)椅子對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
椅子的質(zhì)量 10kg
人端坐在椅子上時(shí)的受力面積 8×10﹣2m2
人端坐在椅子上時(shí)對(duì)座墊的壓力 320N
人向后靠時(shí)對(duì)座墊的壓強(qiáng) 2000Pa
每個(gè)輪子的受力面積 4×10﹣4m2
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科目:初中物理 來源: 題型:
一切物體都有慣性,下列說明中正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)物體的慣性比它靜止時(shí)的慣性大
B.物體運(yùn)動(dòng)得越快,它的慣性就越大
C.物體受到的力越大,它的慣性就越大
D.物體的質(zhì)量越大,它的慣性就越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),豎直放置在平面鏡上的硬紙板ENF是由兩塊硬紙板拼接起來的,它可沿垂直于平面鏡的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,在圖甲中應(yīng)進(jìn)行的操作是:多次改變 ▲ 的方向,觀察并記錄 ▲ 的大小。
(2)將圖甲、乙觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是 ▲ 。
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