7.小明同學(xué)在做完“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)后,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,明白了許多問(wèn)題.
(1)為了使像看起來(lái)更清晰,實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”).
(2)如圖是探究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但對(duì)完成實(shí)驗(yàn)有兩點(diǎn)好處,其一:可以看到玻璃板后蠟燭A的像;其二還可以看到玻璃板后的蠟燭B.
(3)A是鏡前點(diǎn)燃的蠟燭,B是鏡后的蠟燭,在B的燭焰上放一根火柴,它不能(選填“可能”或“不能”)被點(diǎn)燃,原因是玻璃板后的燭焰是虛像.

分析 (1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),物體和環(huán)境對(duì)比度越大,并且物體越亮,物體的像越清晰.
(2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(3)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.

解答 解:(1)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)比較亮,在較暗的環(huán)境中,燭焰和環(huán)境的對(duì)比度比較大,燭焰的像會(huì)更清晰.
(2)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問(wèn)題.
(3)將火柴放在B蠟燭的“燭焰”上,火柴不能被點(diǎn)燃,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像;
故答案為:(1)較暗;(2)可以看到玻璃板后蠟燭A的像;還可以看到玻璃板后的蠟燭B;(3)不能;玻璃板后的燭焰是虛像.

點(diǎn)評(píng) 掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)小明正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半,在此過(guò)程中,電流表的示數(shù)變化范圍為 0.2〜0.22A,但是卻無(wú)法從電壓表V上精確讀出額定電壓.
(2)小明經(jīng)過(guò)思考后,他在電路中再連接一個(gè)電壓表V′并按規(guī)范重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)從2V逐漸變大、電壓表V′的示數(shù)從4V逐漸變。
(3)電源電壓為6V;小燈泡的額定功率為0.836W.

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15.如圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.
   用很細(xì)的鋼絲切肥皂
B.
            鐵軌鋪在枕木上
C.
          針頭做得很尖
D.
      用鋒利的刀刃切水果

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2.如圖中所示的玻璃管,A處的橫截面比B處的大,在A和B處分別裝有豎直玻璃管a和b.當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可以看到a管中的液面比b管中的高.
(1)這一現(xiàn)象說(shuō)明了a管底部的壓強(qiáng)大,b管底部的壓強(qiáng)。
(2)眾所周知,河水在河道狹窄處流得比在寬闊處快.而現(xiàn)在,B處的橫截面較小,A處的橫截面較大.很顯然,在A處的流速小,在B處的流速大.
(3)綜合前面(1)(2)我們能得到的結(jié)論是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.

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12.下列是與打排球有關(guān)的物理問(wèn)題,其中說(shuō)法不正確的是( 。
A.發(fā)球時(shí)球飛出去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.傳球后球在上升過(guò)程中,受到非平衡力作用
C.扣球時(shí)手感覺有點(diǎn)痛,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.攔網(wǎng)時(shí)球被彈回,說(shuō)明它的慣性逐漸發(fā)生變化

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