(2013?西城區(qū)二模)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與
電流方向
電流方向
有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)檢驗(yàn)電流周圍是否產(chǎn)生磁場(chǎng),這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法”,在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.在下列實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是
C
C

A.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同電路,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B.在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí),應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí),沙子和水吸熱多少可通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間來(lái)比較
D.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理得出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
分析:(1)當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在,當(dāng)電流方向改變時(shí),小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,說(shuō)明產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,這是著名奧斯特實(shí)驗(yàn).
(2)轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.也就是借助某些物體的特性來(lái)研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀
解答:解:(1)放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用,奧斯特實(shí)驗(yàn)中,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在;若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān).
(2如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與 電流方向有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)檢驗(yàn)電流周圍是否產(chǎn)生磁場(chǎng),這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法.
A.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同電路,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),尋找普遍規(guī)律,是歸納法.
B.在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí),應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變,采用的是控制變量法.
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí),沙子和水吸熱多少可通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間來(lái)比較,這是采用的轉(zhuǎn)換法.
D.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理得出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是實(shí)驗(yàn)推理法.
故答案為:(1)電流方向;(2)C.
點(diǎn)評(píng):解答本題應(yīng)掌握物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“歸納法”、“推理法”、”轉(zhuǎn)換法“等方法.研究了電流的磁效應(yīng)時(shí),運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,在物理學(xué)習(xí)中不能只注重結(jié)論的學(xué)習(xí),還要注意過(guò)程的學(xué)習(xí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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