3.下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.熟透的蘋果從樹上落下來B.汽車啟動時均勻加速
C.小孩沿直滑梯勻速下滑D.草坪上滾動越來越慢的足球

分析 物體運動方向和運動速度大小的變化都屬于運動狀態(tài)的變化.

解答 解:A、熟透的蘋果從樹上落下來,蘋果受到重力作用,重力不斷改變蘋果的運動速度,速度逐漸變大,運動狀態(tài)不斷變化.故A不符合題意.
B、汽車啟動時均勻加速,運動速度不斷變化,運動狀態(tài)不斷變化.故B不符合題意.
C、小孩沿直滑梯勻速下滑,運動速度和方向都保持不變,運動狀態(tài)保持不變.故C符合題意.
D、草坪上滾動越來越慢的足球,運動速度發(fā)生變化,運動狀態(tài)發(fā)生改變,故D不符合題意.
故選C.

點評 判斷物體運動狀態(tài)是否變化,關鍵是看方向和速度大小是否變化.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖1所示,彈簧測力計一端固定,另一端鉤住正方體木塊,木塊下面是一長木板.沿水平方向先后兩次拉動長木板使其沿光滑水平面做直線運動,此過程中,木塊相對地面始終靜止.木板兩次運動的路程s與時間t的關系如圖2所示.如果木板上表面各處的粗糙程度均相同,兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是( 。
A.Fl>F2B.Fl=F2C.P1>P2D.P1=P2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.科學家在平塘大射電天文望遠鏡的建設中,找到兩根備用彈簧,如圖所示,是甲、乙彈簧的伸長量分別隨著拉力大小變化圖象,由圖可知正確的是( 。
A.做成彈簧測力計,兩根彈簧的量程相同,均為8N
B.做成彈簧測力計,甲的準確度要高一些
C.兩根彈簧都是伸長量與拉力成正比
D.把兩根彈簧如圖連接在一起做成一個測力計,則量程為5N

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究浮力大小跟哪些因素有關”時,同學們提出了如下的猜想:A、可能與物體浸沒在液體中的深度有關; B、可能與液體的密度有關; C、可能與物體的種類有關;

(1)根據(jù)經(jīng)驗,你還能提出的一個猜想是:可能與物體排開液體的體積有關(或與物體浸沒在液體中的體積有關).
(2)為了驗證上述猜想,某同學利用相關器材做了如圖所示的實驗.
為驗證猜想B,應選擇的圖是①④⑤(選填序號),得到的結論是物體受到的浮力與液體的密度有關(或浸在液體中的物體,排開液體的體積一定時,液體密度越大,受到的浮力越大).
(3)鐵塊浸沒在鹽水中時受到的浮力是2.4N.
(4)該實驗主要運用的探究方法是:控制變量法.
(5)實驗中,所用的彈簧測力計是根據(jù)在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸得越長原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.“奧運會”是全球人最隆重的體育盛會,在下列部分比賽項目中,有關運動和力的說法錯誤的是( 。
A.用力向后劃水,皮劃艇才能前進,說明物體間力的作用是相互的
B.投籃時籃球在離手后飛向籃筐的過程中受到手的推力
C.頭球攻門,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.a(chǎn).如圖甲中物塊A重4N,圖丁中燒杯重0.6N;
b.將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖乙所示,物塊A受的浮力為1.6N;
c.比較圖丙、丁可知,物塊排開水的重力為0.6N,由此可得出的結論是:浸入液體中的物體受到的浮力大小等于它排開液體所受的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.“ofo共享單車”(即共用自行車),既節(jié)能減排,減少對大氣污染,又給城市市民提供了方便,緩解了城市交通壓力.今年3月底出現(xiàn)了如圖所示的共享單車,其相關參數(shù)見表中.g=10N/kg,則:
 車架材料 碳纖維
 車架材料體積/cm3 2500
 車架質量/kg 4.5
 整車質量/kg 10
 單輪接觸面積/cm2 12
(1)質量為50kg的小明,在騎此車上學過程中,車對水平地面的壓強為多少Pa?
(2)小明在某水平路面上勻速騎車1.5km,用時5min,小明騎車的功率為120W,那么,小明勻速騎車時受到的阻力為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力),讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球速度的變化情況是先變大、后變小;
(2)實驗用小球的重力為1N,彈簧產(chǎn)生的彈力的最大值為6N;
(3)由圖可知,當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于非平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是熱學物理實驗中的裝置圖,下列說法中正確的是(  )
A.在研究晶體海波熔化時用乙裝置較好
B.乙圖水沸騰時將酒精燈撤掉,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,說明沸騰需要吸熱
C.丙圖當水沸騰后把酒精燈撤去,用注射器向試管內打氣,水又重新沸騰
D.丁圖右側試管內溫度計示數(shù)上升說明水蒸氣液化吸熱

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