【題目】兩個燈泡L1和L2分別標有“6V、2A”和“9V、1A”字樣，不考慮溫度的影響，將它們連入同一電路中，為確保兩燈均不壞，下列說法正確的是（　�。�

A. 將它們串聯(lián)時，電路兩端允許最大電壓是15V B. 將它們并聯(lián)時，干路中允許最大電流是3A

C. 將它們并聯(lián)時，電路中允許最大總功率是21W D. 將它們串聯(lián)時，L1允許的最大功率是3W

【答案】D

【解析】解：由燈泡L1標有“6V、2A”，可以求出R1＝＝3Ω，由燈泡L2標有“9V、1A”，可以求出R2＝＝9Ω，通過它們的電流和兩端電壓都不能超過額定值，否則會損壞燈泡；

A、將它們串聯(lián)時，則干路最大電流是1A，總電壓為1A×（3Ω+9Ω）＝12V，不符合題意；

B、將它們并聯(lián)時，干路兩端的最大電壓為6v，所以干路中允許最大電流I＝ ＝2.67A，不符合題意；C、將它們并聯(lián)時，電路中允許最大總功率P＝＝16W，不符合題意；D、將它們串聯(lián)時，L1允許的最大電流是1A，所以最大功率P＝I2R＝3W，符合題意；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是（ ）

A. 閉合開關前，滑片P應滑到B端

B. 閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．一小組同學設計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）同學們先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是________；

（2）排除故障后，同學們測出了L1、L2支路和干路上的電流分別I1=0.36A、I2=0.28A和I=0.65A，根據(jù)測量結果．在誤差允許范圍內(nèi)，你認為：并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是________．（寫出關系式即可）

（3）為了驗證結論的普遍性，同學們采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是________．

（4）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)兩燈都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，請你幫他想出一種簡單可行的判斷方法________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是自由移動的物體，C、D是容器自身凸起的一部分，現(xiàn)往容器里注入一些水，則下列說法中正確的是（ ）

A. A物體不一定受到浮力作用 B. B物體一定受到浮力作用

C. C物體不一定受到浮力作用 D. D物體一定受浮力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質(zhì)量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（ ）

A. mA：mB=2：1，pA：pB=2：1

B. mA：mB=1：1，pA：pB=2：1

C. mA：mB=1：1，pA：pB=1：1

D. mA：mB=2：1，pA：pB=1：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用電壓表和電流表測量小燈泡電阻RL的四個電路圖，其中正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路．電源電壓恒為4V．

（1）請將圖甲中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）

（2）實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以________．

（3）下表是記錄的部分實驗數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實驗中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為________A．這5次實驗中，燈泡電阻的最大值為________　Ω（結果保留兩位小數(shù)）．為了完成這5次實驗，應該選取最大阻值不小于________Ω的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙，其密度為2×103kg/m3，它們的邊長之比為1：3，甲的邊長為0.18m，

求（1）則甲對地面的壓強？

（2）若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方，此時甲、乙對地面的壓強相等，求乙正方體切去的厚度是多少厘米？重力為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小蟲跌落在小李的鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端，如果以小蟲為參照物，鉛筆是______（填“運動”或“靜止”）的；如圖所示，鉛筆的長度是______cm．

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