【題目】“嫦娥三號(hào)”探測器在月球表面降落時(shí),沒有使用降落傘,是因?yàn)?( )
A. 月球表面非常松軟,不需要使用降落傘減速
B. 距離月球表面太近,用降落傘來不及減速
C. 月球表面附近沒有大氣,降落傘無法起到減速的作用
D. “嫦娥三號(hào)”質(zhì)量太大,不易制作足夠大的降落傘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】深秋時(shí)節(jié),自貢的氣溫不是很低,但我國北方卻是滴水成冰的寒冷.對(duì)于滴水成冰這一過程,有關(guān)物態(tài)變化和熱,下列說法正確的是( )
A. 物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化,吸收熱量
C. 物態(tài)變化是熔化,吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化,放出熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在盛夏的中午陽光強(qiáng)烈時(shí)往花草上澆水,常會(huì)把葉片燒焦,其原因是
A. 太陽使水溫度升高,將葉片燒焦
B. 水很快蒸發(fā),使葉片受陽光直射而燒焦
C. 水滴使陽光會(huì)聚,將葉片燒焦
D. 水滴使花草防曬能力降低,葉片易燒焦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)底面積為2×10-2米2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12米,內(nèi)盛有0.1米深的水,如圖(a)所示。另有質(zhì)量為2千克,體積為1×10-3米3的實(shí)心正方體A,如圖(b)所示。求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。
(2)實(shí)心正方體A的密度。
(3)將實(shí)心正方體A浸沒在圖(a)的水中后,容器對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在國貿(mào)酒店旋轉(zhuǎn)餐廳就餐時(shí),顧客感到餐廳旁邊的興隆大廈在向后退.他選擇的參照物是( )
A. 餐廳 B. 馬路 C. 樹 D. 路邊的建筑
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察 , 從而判斷鋼球動(dòng)能的大小。
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目 的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來判斷小 車在不同的水平面受的大小。從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放暑假了,小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車組外出旅游。列車開動(dòng)后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以 為參照物;若以站臺(tái)為參照物,則小明是 的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東泰安卷】如圖所示,燒杯的底面積是200cm2,里面裝有一定量的水(圖甲)。用彈簧測力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23 N(不計(jì)物體帶出的水)。g取10N/kg。下列判斷中( )
①物體的質(zhì)量是2.8 kg;
②物體的體積是1×10-3m3;
③物體浸沒時(shí)受到的浮力是15 N;
④從乙到丙,水對(duì)燒杯底面的壓強(qiáng)減小了260 Pa。
A.只有①、②、④正確
B.只有①、②、③正確
C.只有①、②正確
D.只有③、④正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】韓國平昌冬奧會(huì)“北京八分鐘”的驚艷展示標(biāo)志著2022冬奧會(huì)“北京周期”已經(jīng)開啟。下列與冰雪項(xiàng)目相關(guān)的器材和情景的描述,正確的是
A. 滑雪手套的掌心處設(shè)計(jì)花紋是為了減小摩擦
B. 滑雪板設(shè)計(jì)得較寬大是為了增大壓強(qiáng)
C. 滑雪杖下端裝金屬尖是為了減小壓強(qiáng)
D. 冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰是為了減小摩擦
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