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【題目】如圖,用鉗子緊緊夾住沒有頂帽的釘子同時用力拉鉗子,可以把釘子從木頭里拔出來,這里將釘子拔出來的力是

A. 鉗子夾釘子的力B. 鉗子對釘子的摩擦力

C. 釘子對鉗子的摩擦力D. 釘子受到的重力

【答案】B

【解析】

A. 鉗子夾釘子的力即壓力,與釘子的運動方向垂直,所以不是將釘子拔出來的力,故A錯誤;

B. 將釘子拉出的過程中,釘子在運動方向上受到木頭的摩擦力、鉗子對釘子的摩擦力,木頭對釘子的摩擦力阻礙了釘子的運動,該力為阻力,鉗子對釘子的摩擦力為動力,所以,這里將釘子拔出來的力是鉗子對釘子的摩擦力,故B正確;

C. 釘子對鉗子的摩擦力,該力作用在鉗子上,所以不是將釘子拔出來的力,故C錯誤;

D. 釘子受到的重力,其方向豎直向下,與釘子的運動方向不同,所以不是將釘子拔出來的力,故D錯誤;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,水平桌面上并排靠近放置兩個相同的小木塊,當用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫中間快速吹氣時

A. 兩木塊都不受摩擦力

B. 兩木塊受到的摩擦力大小相等,方向相同

C. 兩木塊受到的摩擦力大小不等,方向相同

D. 兩木塊受到的摩擦力大小相等,方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點時,某同學連接的電路如圖4所示.對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是

A. 開關閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路,則開關閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 開關閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光

D. 如果所有元件均完好,閉合開關,向右移動滑動變阻器的滑片時,兩燈都變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一建筑工人,使用了如圖所示的裝置將建筑材料提上高處,已知建筑材料的質量為80kg,人對繩的拉力為500N,重物在拉力的作用下1min勻速上升了5m,繩重和摩擦不計. g10N/kg,求:

1)人在1min內做的有用功;

2)滑輪組的機械效率;

3)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關系的實驗電路如圖(1)所示。

(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,Ll、L2 應該選擇_____(選填相同不相同)的小燈泡。

(2)小明根據連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖(2)所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該_____。

(3)測出Ll兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A 點相連的導線改接到C點即可。小聰?shù)霓k法是_____(填正確錯誤),電壓表將出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,糾正方法是_____。

(4)測量完成后,進行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數(shù)據進行分析而不用一個小組的數(shù)據,你認為這樣做的理由_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見桶內棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內的空氣 增加、溫度升高的.如圖2上升是汽油機工作時各沖程的示意圖,從能量轉化的角度看,其中與如圖1實驗相同的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶把2kg初溫為30℃的水燒到80 ℃,消耗了20g 煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2 ×107J/kg ,則20g煤氣完全燃燒放出的熱量為__________J,水吸收的熱量為___________J,煤氣灶燒水的效率為_________%。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光照射物體發(fā)生熱傳遞時,會改變物體的內能,不同單色光改變物體內能的本領不同。請你設計實驗證明:光照射物體發(fā)生熱傳遞時,改變物體內能的本領與光的顏色有關。實驗室備有下列器材:能裝水的相同容器多個,數(shù)字式溫度計與容器相連,能測量容器里水的溫度,如圖甲所示;強度相同的紅、綠、藍單色光光源各一個,如圖乙所示;滿足實驗要求的水。請根據實驗需要選擇上述器材,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據記錄表格。(為保證實驗效果,實驗均在暗室中完成)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重的物體放在水平桌面上,(不計繩重及繩子與輪的摩擦)動滑輪重,滑輪下面懸掛一個物體,當物體時,恰能勻速下落,若用一個水平向左的力作用在物體,使物體向左做勻速直線運動,則此拉力的大小為( )

A. B. C. D.

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