5．畫(huà)出圖懸吊在天花板下小球所受到力的示意圖．

分析 小球受到兩個(gè)力：作用點(diǎn)都在重心上，重力G的方向是豎直向下，拉力F的方向豎直向上．

解答 解：懸吊在天花板下小球受到重力和拉力的作用，在這兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明了這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小是相等的；
這兩個(gè)力的作用點(diǎn)都可畫(huà)在重心上，重力G的方向是豎直向下，拉力F的方向豎直向上，如下圖所示．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫(huà)法．力的示意圖要把力的大小和作用點(diǎn)表示出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．春天的是花的海洋，漫步在公園中，陣陣花香撲鼻，這是由于（　　）
A．分子間有空隙B．分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．分子間的斥力D．分子間的吸引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．圖是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4．（1）由甲、乙兩圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=F1-F2；（用測(cè)量量表示）
（2）若F1、F2、F3、F4之間滿(mǎn)足關(guān)系：F1-F2=F4-F3，則可驗(yàn)證阿基米德原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．寶雞“鰲山滑雪場(chǎng)”正式開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，吸引了很多游客．圖中所展示的是某游客滑雪過(guò)程中的一個(gè)場(chǎng)景，滑雪板做得寬大是為了減小壓強(qiáng)；滑雪板底部做得很光滑是為了減小摩擦力，使游客可以快速滑動(dòng)；游客從高山上滑下的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能將減�。ㄒ陨先站x填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示是一款新上市的全自動(dòng)饅頭機(jī)，它安裝有扭力電機(jī)和面裝置，可以模擬人手揉面．這款饅頭機(jī)只需一鍵操控，即可完成混合食材、揉面、成型、發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒的手工饅頭制作全過(guò)程，兩個(gè)小時(shí)就能做出安全、放心、松軟的“手工饅頭”．根據(jù)下表所示相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：
額定電壓加熱功率電機(jī)功率
220V880W110W
（1）饅頭機(jī)用來(lái)加熱饅頭，這是利用了電流的熱效應(yīng)工作的．
（2）饅頭機(jī)正常加熱時(shí)，通過(guò)加熱電阻的電流是多大？通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）正常工作時(shí)，饅頭機(jī)混合食材、揉面、成型時(shí)電機(jī)工作30min，發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒時(shí)加熱電阻工作1.5h；請(qǐng)問(wèn)正常狀態(tài)下蒸一次饅頭，該饅頭機(jī)總共消耗的電能是多少kW•h？
（4）若在用電高峰期用該饅頭機(jī)蒸饅頭，實(shí)際電壓只有200V，計(jì)算此時(shí)饅頭機(jī)的實(shí)際加熱電功率（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在下列各項(xiàng)估算中：①空氣的密度約1.3kg/m3，教室的空氣質(zhì)量約250kg；②一個(gè)成年人的體積大約
60dm3；③PM2.5 顆粒的直徑大約2.5×10-10m；④“千鈞一發(fā)”形容情況非常危急，一根頭發(fā)絲能承受
1000N的拉力．與實(shí)際相符的是（　　）
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．重60N的銅塊，質(zhì)量是6kg．若此銅塊與某鐵塊受的重力之比為3：1，則銅塊與鐵塊的質(zhì)量之比為3：1，鐵塊的質(zhì)量是2．（g=10N/kg）

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14．在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上，一位模仿秀演員可以惟妙惟肖地模仿十多位明星的聲音，觀(guān)眾要判斷他所模仿的是哪位明星，主要依據(jù)的是（　�。�
A．響度B．音色C．音調(diào)D．波長(zhǎng)

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1．“殲-20”是一種我國(guó)自主研發(fā)的，具有隱形功能的新型戰(zhàn)機(jī)．它的機(jī)身材料和涂層對(duì)雷達(dá)發(fā)射的電磁波有良好的吸收（填“吸收”或“反射”）作用，電磁波的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其頻率就越低．

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