【題目】如圖所示,物體M與彈簧一端相連,系在繩子末端的小球從A處由靜止開始釋放,在最低點(diǎn)B處,撞擊物體M后反彈,并使M在水平面上向右運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)可以到達(dá)D點(diǎn)。(圖中C點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)時(shí)的位置,不計(jì)空氣阻力且假設(shè)小球與物體M碰撞時(shí)間極短可忽略)。
(1)從A到B的過程中,小球的機(jī)械能______,(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(2)物體M從C到D的過程中,物體M的動(dòng)能大小變化是____________,彈簧的彈性勢(shì)能_______(以上兩空均選填“一直變大”、“一直變小”或“先變大后變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 3W”的甲燈和“12V 12W”的乙燈,并聯(lián)接在6V的電源上(假設(shè)燈絲的電阻不變),下列說(shuō)法正確的是
A. 甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4
B. 甲、乙兩燈的電阻之比是1:2
C. 通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2
D. 甲、乙兩燈的實(shí)際電功率之比是1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)如圖所示,它是用木棒的一端纏繞銅絲做成的.將其放入不同的液體中,會(huì)呈豎直漂浮狀態(tài),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 木棒漂浮在水面上,靜止時(shí)密度計(jì)的重力等于水對(duì)其的浮力
B. 木棒浸入潦體的體積越大,說(shuō)明該液體密度越小
C. 讀數(shù)需用手扶住密度計(jì)
D. 木棒越細(xì)測(cè)量誤差越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)看見爸爸的手機(jī)鋰電池上面標(biāo)明“電壓為3.7V容量為3000mA·h”,則它充滿電后存儲(chǔ)的電能為___________J;手機(jī)電池充電過程中將___________能轉(zhuǎn)化成___________能;智能手機(jī)在頻繁的使用時(shí)會(huì)導(dǎo)致它的電能消耗很快,當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無(wú)幾時(shí),通?梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來(lái)延長(zhǎng)使用時(shí)間,這是通過___________(選填“增大”或“減小”)總功率的方式實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種情景中,屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是( )
A. (a)圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出 B. (b)圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落
C. (c)圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落 D. (d)圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將重為900N的物體提高5米,所用的拉力是600N。 ( g取10N/kg)求:
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)工人所做的總功是多少?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表G(如圖甲)改裝而成的,從電路的角度看,表頭就是一個(gè)電阻,同樣遵從歐姆定律。電流表G的電阻Rg叫做電流表內(nèi)阻,指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時(shí)的電流Ig叫做滿偏電流,加在它兩端的電壓Ug叫做滿偏電壓。則:
(1)電流表G的滿偏電壓Ug為________。
(2)如圖所示,有一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=10Ω,滿偏電流為30mA,如圖乙將電流表G串聯(lián)一個(gè)電阻R為_______Ω后,就將它改裝成了一個(gè)量程為3V的電壓表。
(3)將該電流表G改裝成了一個(gè)量程為0. 6A的電流表,應(yīng)_______(選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”)一個(gè)R' =______Ω的電阻。(結(jié)果保留2位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究同一導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系,小李同等連接好電路(如圖所示)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)井將數(shù)據(jù)記錄在下表中。完成實(shí)驗(yàn)后,小李在整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈的玻璃罩變熱了。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓(伏) | 電流(安) |
1 | 1.1 | 0.20 |
2 | 1.6 | 0.22 |
3 | 2.1 | 0.26 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論是:___________________
(2)小王看了小李的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,再對(duì)照課本上的結(jié)論,如圖所示,認(rèn)為小李的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)的。你認(rèn)為小王的判定是否合理,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由____________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω、25 Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50 Ω 1 A”。
(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。
(_____)
(2)將5 Ω的定值電阻接入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)記下電流表的示數(shù);接著將5 Ω的電阻換成另外3個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次觀察到電壓表的示數(shù)為__V時(shí),記錄電流表的示數(shù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),______________________.
(3)他想利用相同的這些器材重做上述實(shí)驗(yàn),應(yīng)控制4個(gè)定值電阻兩端電壓不低于____V。
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