如圖所示電路，要使燈泡和組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（　�。�

A.只閉合                   

B.只閉合

C.同時閉合和           

D.同時閉合和


B  解析：當(dāng)只閉合開關(guān)時，電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過兩個燈泡，回到電源負(fù)極，所以它們是串聯(lián)在一起的。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景，圖中B是汽車限速標(biāo)志，它表示的含義是　                  　，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要　  s，行駛過程中，以汽車為參照物，標(biāo)志牌是　      的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法正確的是（  ）

   A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

   B.多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

   C.鋼尺伸出桌面越長，振動越快

   D.物體振動得快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理實驗小組用如圖10所示的裝置探究“水的沸騰”實驗。

（1）由表格可知，本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為 的溫度計。

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

39

357

酒精

117

78

（2）實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的情況如圖11所示，圖中　　（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時的情況。

（3）圖12中、是兩個實驗小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知實驗中他們所用水的　　　　　　　不同。

（4）實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間，可以采取的措施是　　　　　　

　　　　　　　　　　（寫出一種即可）。

　

圖11

圖12

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列過程中，與汽油機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化情況相同的是（　�。�

A.兩手相互摩擦能發(fā)熱                B.水沸騰時蒸汽沖開壺蓋

C.鋸木頭鋸子發(fā)燙                        D.壓縮空氣點火

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科目：初中物理 來源： 題型：


        內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖4中表示的是其中的       沖程，它將      能轉(zhuǎn)化成      能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你下列器材：一個低壓電池組，一只小燈泡，一只開關(guān)，一個電鈴和若干條細(xì)導(dǎo)線，請你設(shè)計一自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求：用導(dǎo)線將牛群圍住，合上開關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時，電鈴便會響起來，使放牛的人能及時發(fā)現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)柴油機(jī)和汽油機(jī)的說法中，正確的是

A．汽油機(jī)的點火方式是點燃式           B．汽油機(jī)的點火方式是壓燃式

C．汽油機(jī)有火花塞                               D．柴油機(jī)有噴油嘴

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明和小雯一起打掃教室衛(wèi)生，如圖所示，他們提著一桶水沿水平方向勻速行走的過程中，以下說法錯誤的是（    ）

A．水桶的重力沒有做功

B．地面對小明的支持力做了功

C．桶底對水的支持力沒有做功

D．小明和小雯提桶的力沒有做功

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同步練習(xí)冊答案