1．請(qǐng)完成在圖中的光路圖．

分析 （1）根據(jù)反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角來作反射光線；
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)；
（2）在作凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．

解答 解：（1）作出法線，由反射角等于入射角作出反射光線，根據(jù)角的關(guān)系知，反射角是45°，此時(shí)反射光線平行于主光軸，而平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，過焦點(diǎn)．如圖所示：
（2）平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）本題考查了反射定律和凸透鏡對(duì)光線的折射特點(diǎn)．光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，過焦點(diǎn)．
（2）凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
海市蜃樓		B．
手影
C．
在岸上看到水中的腿變“短”了		D．
報(bào)紙上的字被放大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．喝滾燙的茶葉時(shí)，我們可以用嘴向水面吹氣，使我們不至于被水燙傷，其主要原因是（　　）
A．向水面吹出的氣可以將茶的熱量帶走
B．吹出的氣體比茶的溫度低，與茶混合后使茶的溫度變低
C．向水面吹出的二氧化碳有致冷作用
D．向水面吹氣加快了水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)有致冷作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．觀察身邊的物理現(xiàn)象，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．“PM2.5”中的“2.5”是表示霧霾中顆粒直徑的數(shù)值，它的單位是mm
B．我們所用物理教材的寬度約為25cm
C．成年人正常步行5min通過的路程約為350m
D．課桌的高度約為1.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，是我們常見的圖象，如果在這種圖象的模擬坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹繂挝�，可以用來描述（　�。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201603/48/e1c27c47.png" style="vertical-align:middle" />
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與時(shí)間的關(guān)系
B．聲音的響度和頻率的關(guān)系
C．非晶體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系
D．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標(biāo)出），點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上的a點(diǎn)，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像．將蠟燭從a點(diǎn)滑到b點(diǎn)后，再移動(dòng)光屏，屏上得到清晰的像變�。畡t（　　）
A．凸透鏡位于a點(diǎn)左側(cè)
B．凸透鏡位于b點(diǎn)右側(cè)
C．蠟燭在a點(diǎn)時(shí)，光屏上成像時(shí)物距大于二倍焦距
D．蠟燭移到b點(diǎn)，光屏應(yīng)向左移

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小聰利用斜面進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)．

（1）圖中的數(shù)據(jù)是在測(cè)量斜面機(jī)械效率時(shí)得到的，由此可知此時(shí)斜面的機(jī)械效率η=45.7%．
（2）為了進(jìn)一步探究斜面的特點(diǎn)，小聰接著做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)傾斜角度鐵塊重/N拉力/N斜面高/cm斜面長/cm機(jī)械效率
1較小104.91010020%
2較大106.73010045%
3更大108.45010060%
①分析表中數(shù)據(jù)可知，沿斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面傾斜角度越大，機(jī)械效率越高，拉力越大．
②由表中第2次數(shù)據(jù)可知，此過程中鐵塊與斜面之間的摩擦力為3.7N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭、凸透鏡、光屏中心調(diào)整到同一高度．
（2）實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
                                 探究實(shí)驗(yàn)記錄表（凸透鏡焦距f=10cm）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm像的放大或縮小  像的正立或倒立像的虛實(shí)  像距V/cm
 1 50 倒立 倒立 實(shí)像 12.5
 2 40 倒立 倒立 實(shí)像 13.4
 3 30 倒立 倒立 實(shí)像 15.1
 4 20 倒立 倒立 實(shí)像 20.1
 5 15 倒立 倒立 實(shí)像30
 6 7 成立 正立 虛像 
 75 成立正立  虛像 
分析表中數(shù)據(jù)：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成縮小的實(shí)像，該實(shí)像能（選填“能”或“不能”）直接用光屏承接．
（3）成像的過程中，如果將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)該將光屏靠近（選“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，光屏上的像變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還能得到的結(jié)論是：當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系，如圖所示是個(gè)簡易壓力傳感器，丙是一個(gè)電磁鐵（選填“甲”、“乙”或“丙”），開關(guān)S閉合，當(dāng)壓力F增大時(shí)，電壓表示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案