16.許多電視臺的娛樂節(jié)目中常有“搬運”的項目,比賽誰搬得快.某次節(jié)目中,要求將并排放在水平地面上的10塊質量均為10kg,邊長為0.2m的相同的正方體變?yōu)樨Q直疊放,正方體內質量分布均勻,則疊放后正方體對地面的壓強為2.5×104Pa.若比賽中冠軍獲得者用時是8s,則冠軍做功的功率至少為112.5W.(g取10N/kg)

分析 (1)已知一塊正方體的質量,可以求出10塊正方體疊放時的總質量、總重力,即為對地面的壓力;已知正方體的邊長,可以得到底面積;知道地面受到的壓力和受力面積,利用公式p=$\frac{F}{S}$計算疊放后正方體對地面的壓強;
(2)知道正方體的總重,把所有的正方體看成一個整體,它的重心位置就是它的幾何中心;根據(jù)原來和現(xiàn)在的重心高度,可求出重心上升的高度,根據(jù)W=Gh求出克服總重力做的功;已知時間,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計算做功的功率.

解答 解:(1)10塊正方體疊放后對水平地面的壓力:
F=G=mg=10×10kg×10N/kg=1000N;
受力面積:S=0.2m×0.2m=0.04m2,
疊放后正方體對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1000N}{0.04{m}^{2}}$=2.5×104Pa;
(2)把10塊正方體看成一個整體,如圖所示:

原來重心的高度:h1=$\frac{1}{2}$×0.2m=0.1m,
疊放后整體的重心高度:h2=$\frac{1}{2}$×10×0.2m=1m,
將正方體豎直疊放后,整體重心上升的高度為:h=h2-h1=1m-0.1m=0.9m;
克服總重力做的功:
W=Gh=1000N×0.9m=900J;
冠軍做功的功率至少為:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{900J}{8s}$=112.5W.
故答案為:2.5×104;112.5.

點評 本題考查了壓強、功和功率的計算,難點是第2問,方法為整體法,求出重心上升的高度是解題的關鍵之一.

練習冊系列答案
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(2)若保持凸透鏡位置不變,如圖所示,先后使燭焰位于a、b、c、d四點,并分別調整光屏的位置.則以下實驗結論錯誤的是D
A.將蠟燭置于a點時,承接的實像最小   B.將蠟燭置于c點時,承接的實像最大
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(3)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù),如圖所示.經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是將反射光線與鏡面的夾角當成反射角了.
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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8.同學們在探究“摩擦力大小與什么因素有關”時,提出了以下猜想:
①滑動摩擦力的大小可能與接觸面粗糙程度有關;②滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關;③滑動摩擦力的大小可能與接接觸面積大小有關;④滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度大小有關.
Ⅰ.為了驗證猜想③,可選擇A、B、C三圖中的圖A、B的兩個實驗裝置進行研究;
Ⅱ.李明、張偉同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗方案進行以上探究;
(a)李明同學為了驗證猜想④,測出了如表中的一組數(shù)據(jù).你認為:表中數(shù)據(jù)不能(能或不能)驗證猜想④,他所測得的滑動摩擦力大小應為0.5N;
實驗次數(shù)小木塊的運動狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)(N)
1靜止0.6
2速度越來越大0.7
3勻速0.5
(b)為了較準確的測定滑動摩擦力,你認為:乙圖的實驗方案更好(填“甲”或“乙”).

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5.鉛筆,這種常用的文具,包含著許多物理知識與道理,如:
(1)一支普通新鉛筆的長度約為20cm,質量約為5g.
(2)筆芯是導(填“導”或“絕緣”)體.正常寫字時,筆尖與紙之間屬于滑動(填“滾動”或“滑動”)摩擦.“2B”型號的鉛筆筆芯比“HB”型號的要軟(填“軟”或“硬”)一些.
(3)在物理課上學習“壓強”這一節(jié)時,老師讓我們用大拇指和中指捏住削好的鉛筆兩端,稍稍用力,會感到捏筆尖手指疼痛一些.這是為了讓我們體驗在壓力相同時,受力面積越小,壓強越大.
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