6.在凸透鏡成像的實(shí)驗中,凸透鏡的焦距為10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前15cm處,在另一側(cè)光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是( 。
A.正立放大的虛像B.正立放大的實(shí)像C.倒立縮小實(shí)像D.倒立放大實(shí)像

分析 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像.
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
u<f,成正立、放大的虛像.

解答 解:凸透鏡焦距是10cm,蠟燭放在距凸透鏡15cm,滿足2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
故選D.

點(diǎn)評 凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.土豆是我州的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢?同學(xué)們想出了不同的測量方法.
(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊土豆的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)向右移動平衡螺母.天平平衡后,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為252.6g.小麗又用排水法測得這塊土豆的體積為250ml,則她測出的土豆的密度約為1.01×103kg/m3
(2)小亮憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進(jìn)行實(shí)驗,也測出了土豆的密度.他的方法步驟是:在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.物理學(xué)中,把正電荷的定向移動的方向規(guī)定為電流方向;電路中有持續(xù)電流的條件是電路中要有電源,且電路處于閉合通路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小強(qiáng)同學(xué)有一金屬塊,他想知道它的重力和密度.他手中只有一只量程較小的彈簧測力計,當(dāng)他用彈簧測力計測量此金屬塊的重量時,發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計的最大量程.于是他設(shè)計了如圖所示的裝置去測量.圖中OA:OB=1:3,用細(xì)線把金屬塊懸掛于A點(diǎn),用彈簧測力計在B點(diǎn)施加一個豎直向上的力,當(dāng)OB杠桿水平靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為1.8N,當(dāng)向容器中加水,金屬塊浸沒于水中后,彈簧測力計的讀數(shù)為1.2N.求:
(1)金屬塊的重力為多少?
(2)金屬塊浸沒于水中后所受的浮力為多大?
(3)金屬塊密度是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,把一均勻長方體物塊斜鋸成大小不同的甲、乙兩塊,再把它們按圖分開放在水平桌面上,則(  )
A.甲對桌面的壓力和壓強(qiáng)都比乙小
B.甲對桌面的壓力小于乙,壓強(qiáng)大于乙
C.甲對桌面的壓力小于乙,壓強(qiáng)可能大于乙
D.無法具體確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一杯水倒去一半后,余下一半水的密度不變(“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,OA是動力F1的力臂L1,作出動力F1

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示的裝置中,紙片上粘著線圈,線圈的兩端用導(dǎo)線引出,接在能測微小電流的示波器上,線圈放在磁體的磁極附近.當(dāng)你對著線圈大聲說話時,示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流).則( 。
A.產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流
B.此裝置能把聲音信號轉(zhuǎn)變成電信號
C.若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定有波形出現(xiàn)
D.若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動,示波器一定無波形出現(xiàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列電器中,工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三件不同的是( 。
A.電動機(jī)B.電爐C.電熨斗D.電水壺

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同步練習(xí)冊答案