【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

一進(jìn)入公園，眼前就是一個(gè)寬闊的人工湖。湖中有一個(gè)漂亮的涼亭。兩座彎彎曲曲的石橋把亭子和湖兩岸連接起來(lái)，湖中就像綁了二條粉紅的緞帶，把湖分成兩半。我隨著石橋朝著涼亭一邊漫步一邊欣賞，還能聞到陣陣花香。湖里的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動(dòng)；湖里的水真綠啊，綠的就像一塊無(wú)暇的碧玉；湖里的水真清啊；輕得可以看見(jiàn)湖底的沙石……

（1）“能聞到陣陣花香”這是什么現(xiàn)象？

（2）烈日下，湖邊的石頭摸上去是熱的，而湖水卻很清涼。這是為什么？

【答案】詳見(jiàn)解析所示

【解析】

（1）聞到花香是因?yàn)榛ㄏ惴肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)花的芳香分子運(yùn)動(dòng)到我們的身邊時(shí)，我們就聞到花香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象；

（2）因?yàn)樗谋葻崛荼却螅?/span>Q＝cm△t可知，相同質(zhì)量的水和石頭比較，吸收相同的熱量（都在太陽(yáng)照射下），水的溫度升高的少，所以湖水是涼的，石頭的溫度升高的多摸上去很熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 手機(jī)的閃光燈是用半導(dǎo)體材料制作的

B. 數(shù)據(jù)線(xiàn)是用超導(dǎo)體材料制作的

C. 建筑物上的避雷針是用絕緣材料制成的

D. 滑動(dòng)變阻器線(xiàn)圈最好用鋼絲做

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)以下物理量的估測(cè)最接近實(shí)際的是

A. 一名普通中學(xué)生的體重大約是50N

B. 一支普通牙刷的長(zhǎng)度大約是20dm

C. 唱一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌的時(shí)間大約是15min

D. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是

A. 某中學(xué)生的身高為 1680mm

B. 成年人的步行速度大約在 1.2km/h

C. 我們的物理書(shū)的質(zhì)量大約在 500g 左右

D. 中學(xué)生正常心臟跳動(dòng)大約為 70 次/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的_____越大，吸收的熱量就越______。（選填：“多”或“少”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】廈門(mén)五中大課間的班級(jí)廣場(chǎng)才藝秀給人以美的享受。有次臺(tái)上三位表演者傾情的演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圍觀同學(xué)的大合唱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的耳朵

B. 表演者通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的響度

C. 同班同學(xué)可根據(jù)音色來(lái)識(shí)別三位表演者的聲音

D. 現(xiàn)場(chǎng)大合唱的聲音比表演者的聲音傳播速度快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

A.用鋼琴和小提琴演奏同一種樂(lè)曲時(shí)，很容易區(qū)分是哪種樂(lè)器演奏的。

B.把樹(shù)枝放到自行車(chē)的輻條中，研究自行車(chē)轉(zhuǎn)的快慢發(fā)出的聲音。

C.把發(fā)聲的音叉放到水中，激起水花。

D.在大鐘上綁一個(gè)小沙袋，讓沙子沿小孔流出來(lái)，在大鐘下放一張白紙，敲響大鐘，沿直線(xiàn)方向勻速拉動(dòng)白紙，看到沙子在紙上的圖形是個(gè)曲線(xiàn)。

（1）上面的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)有：__________。

（2）沒(méi)有說(shuō)明聲音產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)又分別說(shuō)明了聲音的__________和___________特征。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān).

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)；__________、__________。

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須控制不變的是__________、____________、_______。

本實(shí)驗(yàn)的研究方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)中不但要學(xué)會(huì)物理知識(shí)，還要學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法。例如：研究電流時(shí)與水流進(jìn)行對(duì)比，這屬于運(yùn)用了_____法；研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”，這屬于運(yùn)用了_____法；研究導(dǎo)體的電流與電壓關(guān)系時(shí)，需要運(yùn)用_____法。（以上三格均選填“理想實(shí)驗(yàn)”、“類(lèi)比”、“建立模型”、“等效替代”、“控制變量”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案