【題目】給你一架無砝碼、無游碼、已調(diào)好的等臂天平和一個量杯、細(xì)繩、一些細(xì)沙及適量的水。(水的密度ρ已知)。測出一塊小礦石的密度的實(shí)驗步驟如下:

(1)將空量杯放在右盤,_________使天平平衡;

(2)在左盤再放上小礦石,在右盤的空量杯中慢慢加水________,記錄此時量杯中水的體積V1

(3)取下量杯,在杯中裝適量的水,記錄此時量杯中水的體積V2;

(4)將小礦石放入量杯中,記錄此時量杯中水的體積V3;

(5)用所測物理量寫出礦石密度的表達(dá)式:______________

【答案】在左盤放適量的細(xì)砂直至天平再次平衡ρ

【解析】

實(shí)驗步驟: (1)將空量杯放在右盤,在左盤放適量的細(xì)砂,使天平平衡;(2)在左盤再放上小礦石,在右盤的空量杯中慢慢加水,直至天平再次平衡,記錄此時量杯中水的體積V1;(3)取下量杯,在杯中裝適量的水,記錄此時量杯中水的體積V2;(4)將小礦石放入量杯中,記錄此時量杯中水的體積V3;(5) m=m=ρV1,礦石體積:V=V3-V2,ρ .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如今,刷卡機(jī)廣泛應(yīng)用于銀行、超市.當(dāng)人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機(jī)指定位置刷一下,刷卡機(jī)的檢測頭就能產(chǎn)生感應(yīng)電流,便可讀出磁條上的信息.圖中能反映刷卡機(jī)讀出信息原理的是( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗探究題.
(1)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗中:

①把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在 位置平衡;
②杠桿平衡后,在往后的實(shí)驗過程中 (選填“能”或“不能”)再調(diào)節(jié)兩側(cè)的平衡螺母;
③改變力和力臂的數(shù)值,做了三次實(shí)驗,并將實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

實(shí)驗次數(shù)

動力
F1/N

動力臂
L1/cm

阻力
F2/N

阻力臂
L2/cm

1

0.5

20

1

10

2

1

15

1.5

10

3

2

15

1.5

20

通過分析表格中的數(shù)據(jù),可得到杠桿的平衡條件是:
④杠桿平衡后,如圖一所示,在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,則杠桿的 下沉(選填“左端”或“右端”)
【答案】水平|不能|F1L1=F2L2|右端
(2)在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時,用完全相同的木塊分別做了如圖二所示的實(shí)驗.
①實(shí)驗中,當(dāng)彈簧測力計拉木塊沿水平方向做 運(yùn)動時,木塊受到的摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)
②甲、乙兩圖的實(shí)驗說明了滑動摩擦力的大小與 有關(guān);
① 甲、丙兩圖的實(shí)驗說明了滑動摩擦力的大小與 有關(guān);
④當(dāng)所要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,采用的探究方法應(yīng)是 法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20 cm、9.21 cm、9.20 cm,則下列說法錯誤的是(  )

A. 測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20 cm B. 此刻度尺的分度值是1 mm

C. 9.21 cm這個記錄結(jié)果是錯誤的 D. 9.20中末位的“0”是有意義的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)《洛陽市城市總體規(guī)劃(2011~2020)》,洛陽將建立大容量的快速公交系統(tǒng)(BRT)與快速路系統(tǒng);洛陽市地面快速公交線路主要由公交專用道與部分快速路構(gòu)成,線路總長158公里。

(1)已知王城公園到龍門石窟的距離約為20 km,“BRT”專用車的平均速度80 km/h,求從王城公園到龍門石窟的運(yùn)行時間為多少?

(2)目前由于堵車現(xiàn)象嚴(yán)重,再加上紅綠燈較多,該路段開轎車上班的平均速度約為40 km/h,該系統(tǒng)運(yùn)行后,乘坐“BRT”專用車比開轎車游玩從王城公園到龍門石窟可以節(jié)約多少時間?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖所示,則(
A.B中負(fù)電荷通過棒流向A,B帶正電荷
B.A中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷
C.棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大
D.棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小娜學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識后,利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)之間的關(guān)系進(jìn)行研究,小娜按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗,她將金屬片a、b 插入如圖丙時,電流表的示數(shù)為I2 . 比較電流的大小發(fā)現(xiàn)I2>I1 , 請你根據(jù)實(shí)驗所記錄的信息回答以下問題:
(1)實(shí)驗電路中定值電阻R0的作用是;
(2)請比較2%、5%兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果:;(選填選項前的字母)
A.2%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
B.5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果好
C.2%和5%食鹽溶液的導(dǎo)電效果一樣好
(3)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過來判斷.
(4)這個實(shí)驗用到了初中物理學(xué)中最常用的探究方法是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】早在戰(zhàn)國時期,我國著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法中正確的是  

A. 木板上的小孔一定是圓形的

B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動,蠟燭在墻上的像會變大

C. 小孔成像的原理是光的色散

D. 蠟燭在墻上成的像是實(shí)像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所消防隊員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動的v(速度)﹣t(時間)圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是(
A.0﹣6s時間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動
B.6s至15s時間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4m
C.0至18s時間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下
D.15s至18s時間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案