【題目】甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中每一個(gè)滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是

A. 若G1=G2，則拉力做的總功相同

B. 若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. 若G1>G2，則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

【答案】B

【解析】

A．甲滑輪組中有一個(gè)動(dòng)滑輪，乙滑輪組中有兩個(gè)動(dòng)滑輪，所以若把物體提升相同的高度，乙滑輪組做的額外功多，若G1=G2，把物體提升相同的高度，則根據(jù)W=Gh可知甲乙所做的有用功相同，總功=有用功+額外功，故A錯(cuò)誤。

B．若G1=G2，甲乙所做的有用功相同，乙做的總功大于甲做的總功，根據(jù)機(jī)械效率的公式可知甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，故B正確；

C．若G1>G2，物體提升相同的高度，則根據(jù)W=Gh可知：甲所做的有用功大于乙所做的有用功，故C錯(cuò)誤；

D．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，所做的額外功不變，有用功發(fā)生變化，所以有用功在總功中的比值發(fā)生變化，所以機(jī)械效率變，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計(jì)液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）

A. 若ma=mb，則ca＞cb

B. 若ma=mb，則ca＜cb

C. 若ca=cb，則ma＜mb

D. 若ca=cb，則ma＞mb

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】肖峻和曉偉對(duì)液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了研究;

（1）他們向圖 甲中的 U 形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U 形管左 右兩側(cè)的高度不相平，接下來(lái)應(yīng)該______（選填序號(hào)）

A.不影響，可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.拔出橡皮管重新安裝 C.向右側(cè)管注紅墨水

（2）如圖乙他將橡皮管的一端套在左側(cè)的端口后，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜， 發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液注的高度差變化______（選填“明顯”或“不明顯”）此時(shí)說(shuō)明 U 形 管氣密性好。

（3）如圖丙，他們解決問(wèn)題后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及 對(duì)應(yīng) U 形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。他們通 過(guò)觀察 U 形管左右兩側(cè)液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小，這里運(yùn)用的物理研究方法是_______法；

（4）如圖丁，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度 h1 總比其對(duì)應(yīng)的 U 形管左右兩側(cè) 水面的高度差 h2大，其原因是_______。

（5）肖峻同學(xué)換用酒精、油和鹽水，繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在 不同液體中的_____相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，使 U 形管左右兩側(cè)液面高度差最小的是______（選填字母符號(hào)）。

A.酒精（ρ酒精=0.8g/cm3） B. 油（ρ油=0.9g/cm3） C. 鹽水（ρ鹽水=1.1g/cm3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，開關(guān)S始終閉合，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān)___，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān)___，若閉合開關(guān)___則將造成電路短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動(dòng)距離s/m

0.3

0.4

機(jī)械效率η

74.1%

62.5%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．

（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．

（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率 （選填“越高”、“不變”或“越低”）．

（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s= m，機(jī)械效率η= ．

（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小剛在 科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示．請(qǐng)你分析并回答下面的問(wèn)題．

（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1” 時(shí)，________________燈發(fā)光，發(fā)光的各燈采用的 是_________聯(lián)方式．

（2）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“3” 時(shí)，_________方向通行（東西，南北）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)家用沼氣作燃料加熱3kg水，其過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況如圖所示．請(qǐng)根據(jù)圖象及有關(guān)信息完成下列問(wèn)題．

（1）加熱2min水吸收的熱量；

（2）如果2min內(nèi)沼氣共燃燒0．O1m3，在這種情況下，該沼氣爐的效率為多少？[c水=4.2×103J/（kg℃），q沼氣=2.4×107J/m3]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問(wèn)題：

物體帶電的幾種方法

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？

使物體帶電有這樣幾種方法：

摩擦起電：實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實(shí)，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過(guò)程中，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r，排在前面的物質(zhì)帶正電，排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn)；兩物質(zhì)次序相隔越多，起電的效果就越好．

接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí)，就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來(lái)不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．

感應(yīng)起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí)，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應(yīng)起電．

（1）摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同，其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶________電．

（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)________起電，電荷通過(guò)人體傳到頭發(fā)上，頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來(lái)．

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