11．如圖是投影儀成像示意圖，其中凸透鏡的作用是成放大（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，平面鏡的作用是改變光的傳播方向，要使成在屏幕上的圖象清晰變大寫，應(yīng)采取的措施是：調(diào)節(jié)凸透鏡向下（選填“上”或“下”）移動，同時將投影儀遠(yuǎn)離屏幕．

分析 （1）凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)f＜u＜2f時，成倒立、放大的實(shí)像．投影儀就是根據(jù)這個原理制成的；
（2）平面鏡的作用：①能夠反射光線，改變光路；②成像．
（3）凸透鏡成實(shí)像特點(diǎn)：物近像遠(yuǎn)像變大

解答 解：（1）投影儀是根據(jù)凸透鏡成放大、倒立實(shí)像的原理制成的．所以凸透鏡的作用就是成放大、倒立的實(shí)像；
（2）平面鏡將通過凸透鏡的折射光線反射到銀幕上，所以起到改變光路的作用；
（3）在使用投影儀時，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，要使像清晰變大，應(yīng)該減小物距，即凸透鏡適當(dāng)向下移動，并增大投影儀與屏幕間的距離．
故答案為：放大；改變光的傳播方向；下．

點(diǎn)評 題主要考查了投影儀的制作原理及成像特點(diǎn)，知道投影、幻燈都是利用物距處于1倍、2倍焦距之間時成放大、倒立實(shí)像的原理制成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲，乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時，他用量筒和天平分別測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量．下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積（厘米3）質(zhì)量（克）質(zhì)量/體積（克/厘米3）
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙4108.00.80
520160.80
630240.80
（1）測液體的質(zhì)量時，天平如圖所示，接下來的操作是取下最小的砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼，直至天平橫梁恢復(fù)平衡．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值相同．
（3）分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4（或2與5，3與6）可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲，乙兩種物體，它們的質(zhì)量是不相同的．
（4）分析上表中甲，乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于以下四種光學(xué)儀器的成像情況的說法中不正確的是（　�。�
A．放大鏡能成正立放大的虛像B．照相機(jī)能成正立縮小的實(shí)像
C．平面鏡能成正立等大的虛像D．投影儀能成正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，小圓筒A底部有一個半徑為r的圈孔，大圓筒B套于A的外部，里外圓筒中分別盛有密度為ρ1和ρ2的液體，液面相平，距A的底部為h．一半徑略大于r的圓球蓋住圓孔，試求圓球所受液體的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路，已知R1=10Ω、R2=20Ω，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為4V．求：
（1）通過R2的電流；
（2）電阻R1消耗的電功率；
（3）5min內(nèi)通過R2的電流產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某校課外活動到酒廠考察，同學(xué)們了解到白酒是發(fā)酵后糧食中的酒精從酒精中蒸煮汽化出來，剛汽化出來的白酒度數(shù)很高，一般不適宜飲用，需要與適量的水勾兌（混合）后才能出售，按照行業(yè)規(guī)定：白酒的度數(shù)是指氣溫在20℃時、100ml酒中所含酒精的毫升數(shù)，請你根據(jù)行業(yè)規(guī)定計(jì)算在20℃時某白酒廠生產(chǎn)的每瓶裝“500ml 45度”的白酒中酒精的質(zhì)量是多少？水的質(zhì)量是多少？這種酒的密度是多少？（不考慮勾兌時體積變化，酒精的密度是0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因?yàn)楣馐茄刂本�傳播的緣故，當(dāng)井中灌滿水時，光由空氣進(jìn)入水中，在水面上要發(fā)生折射，青蛙的觀察范圍增大，根據(jù)折射規(guī)律在圖中畫出大致的光線傳播路徑，確定青蛙的視野范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，將甲圖中的杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡后，操作如下：
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（2）在圖乙中，保持杠桿左邊所掛鉤碼的位置和個數(shù)不變，用彈簧測力計(jì)分別在杠桿右邊的不同位置豎直向下拉杠桿，使之水平平衡，得到上表中的幾組數(shù)據(jù)，表中空白①處應(yīng)該填動力F/N，②處應(yīng)該填15．
 ① 6.04.0 3.0 2.0 1.5 
 動力臂L/cm 57.5 10 ② 20

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某型號的電飯鍋有兩個檔位，其內(nèi)部的電路如圖所示，R1和R2為兩個阻值不同的加熱電阻．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電飯鍋處于高溫加熱狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S斷開時，電飯鍋處于燜飯、保溫狀態(tài)，且此時電路中的總功率為高溫檔功率的0.02倍．已知R1=44Ω，求：
（1）電飯鍋處于高溫加熱狀態(tài)時，R1的實(shí)際功率．
（2）電飯鍋處于燜飯、保溫狀態(tài)時，電路中的電流大�。�

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