19．圖所示的電阻箱的示數(shù)為（　　）
A．2017B．2107C．7102D．7120

分析 按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：電阻箱的示數(shù)，R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+7×1Ω=2017Ω．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?yīng)的倍數(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活中，水表的讀數(shù)與之類似．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1中甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管左右液面出現(xiàn)高度差：將橡皮膜放入酒精中，U形管左右液面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)；
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)：
①從U形管內(nèi)向外倒出適量液體；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水．
（3）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．
（4）如圖2所示，用兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，根據(jù)現(xiàn)象可知圖A（填A(yù)或B）中裝的是濃鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．按題目要求作圖：在圖中根據(jù)磁感應(yīng)線的方向標(biāo)出電源正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列粒子中，帶正電的是（　　）
A．電子B．原子核C．中子D．原子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是（　�。�
A．電壓表和電流表的示數(shù)都變小
B．電壓表和電流表的示數(shù)都變大
C．電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)裝置，通過檢流計(jì)可以觀察電路中的電流及方向．小陽同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟如下：閉合開關(guān)后，首先快速向左移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；然后快速向右移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)檢流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向與第一次偏轉(zhuǎn)方向相反．請你寫出小陽同學(xué)所探究的問題是？．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鋼琴演奏出優(yōu)美的樂音，是靠琴槌敲擊琴弦振動產(chǎn)生的
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C．醫(yī)學(xué)上的“超聲診斷儀”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D．“掩耳盜鈴”的寓言故事中，講述的是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是某攝影師抓拍的一滴水珠下落到水面瞬間的照片．水珠后方的人通過水珠成倒立、縮小的實(shí)像，水珠在水中所成的像是虛像（選填“虛”或“實(shí)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
鉗子		B．
筷子		C．
羊角錘		D．
獨(dú)輪車

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同步練習(xí)冊答案