有一座限重為4.9×104N的橋,一輛自身質(zhì)量為1.1t的卡車要能安全過(guò)橋,所裝載的貨物不能超過(guò)________kg.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”,使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前,小軍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N,每個(gè)鉤碼的重力為0.5N.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),并將其填寫(xiě)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的記錄表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
動(dòng)滑輪的重力G0/N | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
所掛鉤碼的 重力G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 0.8 | 1.0 | 1.3 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.3 | 2.5 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系為_(kāi)_______;在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體重力的條件下,使用動(dòng)滑輪________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章 本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用一個(gè)重為9N的動(dòng)滑輪來(lái)提升物體,在實(shí)際工作中豎直向上的拉力為30N,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率( )
A.一定等于85%
B.一定大于85%
C.一定小于85%
D.以上情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的力作用的情況,說(shuō)明力可以改變物體的________;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( )
A.大小有關(guān)
B.作用點(diǎn)有關(guān)
C.方向有關(guān)
D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)“嫦娥工程”預(yù)計(jì)在2012年實(shí)施落月探測(cè).已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng),物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的.在月球上,你認(rèn)為下列情況中可能的是( )
A.利用降落傘降落,以確保安全落月
B.用指南針確定方向
C.聽(tīng)到月球車行駛發(fā)出的聲音
D.輕易地將60kg的物體舉起
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012日照)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),不能超過(guò)它的量程
B.使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
C.使用量筒測(cè)水的體積時(shí),視線要與凹液面底部相平
D.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小華設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題.如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟.(小華使用的鉤碼規(guī)格相同)
(1)通過(guò)比較(a)和(b)中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的________有關(guān).
(2)通過(guò)比較(a)和(d)中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果和力的________有關(guān).
(3)通過(guò)比較________和________中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,小華采用的方法叫做________法.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2013廣東)如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N.
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