【題目】一個(gè)物體通過凸透鏡在另一側(cè)光屏上成像,若將透鏡下半部分用紙遮住,物體的像將( )
A.在屏上只被接到物體上半部分的像
B.能得到物體不清晰的完整的像
C.能得到物體完整的像,但亮度卻減弱了
D.能得到物體大部分的實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】貴港又稱荷城,夏日夜晚,人們漫步荷塘邊,沁人心脾的荷香變撲鼻而來,這是屬于現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象表明物質(zhì)的在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
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【題目】小亮同學(xué)將一眼鏡片正對(duì)著太陽光,在透鏡另一側(cè)距離透鏡中心25cm處形成一個(gè)亮點(diǎn),該鏡是 透鏡,它的焦距是 .
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時(shí),電流表示數(shù)為0.9A.求:
(1)電阻R2的阻值.
(2)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2時(shí),加在電阻R1兩端的電壓.
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【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為2.5V.
(1)用鉛筆畫線作為導(dǎo)線,連接好測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)電阻的實(shí)物圖.要求滑動(dòng)變阻器的劃片向左滑動(dòng)的時(shí)候,燈泡的亮度變亮.
(2)連接完畢后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表幾乎沒有讀數(shù),電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),小燈泡發(fā)生的故障可能是 .
(3)故障排除后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得到了以下數(shù)據(jù):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓(V) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流(A) | 0.20 | 0.25 | 0.28 | 0.31 | |
電阻(Ω) | \ | \ | \ | \ | |
燈泡亮度 | 燈泡逐漸變亮 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),小燈泡正常工作時(shí)電流表上的示數(shù)如圖2所示,則正常工作時(shí)電流的大小為 A,燈泡正常工作時(shí)的電阻為 Ω(保留一位小數(shù)).
小明根據(jù)計(jì)算還發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻隨燈泡的亮度的增加而 (選填“變大”或“變小”).從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是 .
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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,下列判斷正確的是( )
A.杠桿仍能平衡 B.杠桿不能平衡,右端下沉
C.杠桿不能平衡,左端下沉 D.無法判斷
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【題目】下列現(xiàn)象中利用大氣壓的是( )
A.飛機(jī)在空中飛行
B.直升機(jī)懸停在空中
C.醫(yī)生用針筒抽取藥液
D.用注射器將藥液注入病人的身體內(nèi)
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【題目】如圖所示,在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)漲發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的 ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重2N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為 N.
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【題目】圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖.
(1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s,求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少米?
(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)﹣時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上.利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)﹣時(shí)間(t)圖象如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)﹣時(shí)間(t)圖象.
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