18．初中物理中我們用斜面做過(guò)多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖所示，以下分析正確的是（　　）
A．圖甲是利用斜面“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)
B．圖乙是利用斜面”測(cè)定斜面的機(jī)械效率“
C．圖丙是”探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)“
D．如圖乙木塊B中，B木塊的重力和木板對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力

分析 （1）小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車(chē)在到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；通過(guò)小車(chē)通過(guò)的距離研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；
（2）通過(guò)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)反應(yīng)小球動(dòng)能的大��；
（3）克服重力做的功為有用功；拉力做的功為總功；有用功與總功的比值是機(jī)械效率；
（4）一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上．

解答 解：
A、圖甲中小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車(chē)在到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同；通過(guò)小車(chē)通過(guò)的距離研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，故A錯(cuò)誤；
B、圖乙中通過(guò)小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近來(lái)反應(yīng)小球動(dòng)能的大小，“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，故B錯(cuò)誤；
C、圖丙中測(cè)量出斜面的長(zhǎng)度和高度，物體的重力和沿斜面的拉力，是“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；
D、圖乙中，木塊B在水平面上，木板受到的重力和木板對(duì)木塊的支持力作用在同一的物體上，大小相等，作用在同一直線上，方向相反，是一對(duì)平衡力；故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題，熟悉教材中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真分析圖示實(shí)驗(yàn)裝置的異同，是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的做法符合安全用電原則的是（　　）
A．
電燈和開(kāi)關(guān)的連接		B．
用濕布擦日光燈
C．
試電筆的使用		D．
觸電時(shí)應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了探究影響物體受到滑動(dòng)摩擦力大小的因素，某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測(cè)力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊，然后通過(guò)木塊A上增加砝碼B以改變A對(duì)桌面的壓力大小，并用測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小，研究過(guò)程如圖（a）、（b）和（c）所示，二次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為v1=v3＞v2，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．
①比較（a）和（b）兩圖可知接觸面粗糙程度和壓力相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān)．
②比較（a）和（c）兩圖可知接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分析以下摩擦，其中屬于有益摩擦的是（　�。�
①走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；
②騎自行車(chē)時(shí)車(chē)輪與地面之間的摩擦；
③粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，粉筆與黑板的摩擦；
④騎自行車(chē)過(guò)程中，車(chē)輪與軸之間的摩擦；
⑤汽車(chē)行駛時(shí)，汽車(chē)與空氣之間的摩擦．
A．①②③B．①③⑤C．①②④D．①③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種情境中，屬于光的反射的是（　�。�
A．
手影		B．
水中筷子“變折”
C．
樹(shù)在水中的“倒影”		D．
鋼筆“錯(cuò)位”了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．游客潛海觀光，在水面下不斷下潛的過(guò)程中，受到（　�。�
A．浮力變大，壓強(qiáng)變小B．浮力變大，壓強(qiáng)不變
C．浮力變小，壓強(qiáng)變小D．浮力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示電路，燈泡L的銘牌為“6V 6W”且阻值不變，開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若燈泡L正常發(fā)光，電流表A2的示數(shù)2A，電動(dòng)機(jī)的電功率為6W；若電動(dòng)機(jī)突然停轉(zhuǎn)，燈泡仍正常發(fā)光，所有電表均有示數(shù)，故障原因可能是電動(dòng)機(jī)斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B，金屬箔張開(kāi)一定的角度，金屬箔張開(kāi)的瞬間電流方向是B到A
B．
在電路中再并聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，L1和L2變亮
C．
將電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個(gè)封閉等量空氣的透明容器中，接通電源1min后，則A管中的液面較高
D．
閉合開(kāi)關(guān)，觀察到金屬桿ab向左滾動(dòng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將電源兩極對(duì)調(diào)后重新閉合開(kāi)關(guān)，可觀察到金屬桿向右滾動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，質(zhì)量為600g，現(xiàn)用一根細(xì)線使木塊與容器底部相連，讓木塊浸沒(méi)在水中，如圖所示；已知容器底面積為200cm2，質(zhì)量為1kg；細(xì)線長(zhǎng)10cm，此時(shí)液面深25cm．
則：（1）繩子的拉力為多大？
（2）剪斷繩子，待木塊靜止后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少？
（3）剪斷繩子，待木塊靜止后，容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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