【題目】利用甲圖裝置觀察水的沸騰。

1)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定_____A/B)鐵圈的位置,再確定另一個的位置。這樣可以用酒精燈的_____(外焰/內(nèi)焰/焰心)加熱。

2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____。

3)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí),每隔 0.5min 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像(如圖丙),根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_____;沸騰前水溫升高快慢的特點(diǎn)是_____

4)水中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是在_____(沸騰前/沸騰時(shí))觀察到的現(xiàn)象。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)水會停止沸騰,這說明了__________。

6)實(shí)驗(yàn)時(shí),從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間過長,為減少加熱時(shí)間,不可行的是________

A.用初溫較高的水 B.給燒杯加蓋子 C.調(diào)大酒精燈火焰 D.增加燒杯中水量

【答案】B 外焰 89 99 先快后慢 沸騰時(shí) 水沸騰時(shí)需要吸熱 D

【解析】

(1)[1][2]由于酒精燈的外焰溫度比較高,所以酒精燈是用外焰來加熱的,組裝器材時(shí),通過調(diào)整鐵圈的位置保證使用酒精燈的外焰來加熱,故先調(diào)整固定B,再調(diào)整固定A的位置;

(2)[3]圖乙所示的溫度計(jì)分度值是1℃,其示數(shù)為89℃;

(3)[4]由圖像可知,水的溫度達(dá)到99℃后保持不變,因此水的沸點(diǎn)是99℃;

[5]從圖象中可以看出,水溫沸騰前的變化呈現(xiàn)先快后慢的特點(diǎn);

(4)[6]水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會越變越大;

(5)[7]實(shí)驗(yàn)中,移開酒精燈停止加熱,水吸不到熱而停止了沸騰,說明沸騰過程中需要繼續(xù)吸熱。

(6)[8]從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長,根據(jù)知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低,可能是火力不足等等。為減少加熱時(shí)間,可以加大酒精燈火焰,用初溫較高的水,給燒杯加蓋子等,只有增加燒杯中水量不可行,故ABC項(xiàng)不符合題意、D項(xiàng)符合題意;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn).如圖是額定電壓為220 V、額定功率為4.4WLED燈泡.該燈泡的額定電流是 A。若它每天正常發(fā)光5h,一個月(30天)消耗的電能是 kW·h.與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為 W的白熾燈亮度相當(dāng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮在“長度的測量”實(shí)驗(yàn)中:

如圖甲中圈的直徑是_____cm

如圖乙是“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

a.實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的測量工具是刻度尺和_____

b.要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要對氣泡運(yùn)動時(shí)的相關(guān)物理量進(jìn)行測量。為便于測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較_____(填“快”或“慢”);氣泡的運(yùn)動如果是勻速運(yùn)動,收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是;運(yùn)動的路程和時(shí)間成_____比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“測量電阻”的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器,定值電阻一個,導(dǎo)線若干等.

不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整 __________(要求導(dǎo)線不交叉).

為保證電路安全,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片置于________端(選填“”或“”).

某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為,電流表如圖(乙)所示,則電路中的電流為________,定值電阻的阻值為________

該實(shí)驗(yàn)中選用滑動變阻器的目的是:________

該實(shí)驗(yàn)中減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)做測定“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為的電源,一個小燈泡(電阻不變),以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖是小強(qiáng)沒有連接完的實(shí)物電路.

請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整___________________;

該同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表有示數(shù),接近電源電壓,你認(rèn)為該電路故障可能是________.(寫出一種即可);

小強(qiáng)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片到某處,測的電壓表的示數(shù)為________電流表的示數(shù)為________,則小燈泡的電阻為________.(保留一位小數(shù))

某同學(xué)提出在測定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,繪制的圖象是一條直線,而他實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的是如圖丙的曲線,你認(rèn)為原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小蘭制成了一個針孔照相機(jī), 其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔 前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

1)燭焰在塑料薄膜上所成的像是_____(填實(shí)像"虛像;

2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是_____

A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟焰的正立像 D.蠟焰的倒立像

3)保持蠟燭位置不變,將小孔靠近半透明膜,像將_____(填變大”“變小不變)。

4)晴天正午,小蘭走在公園的樹林下,她看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這些光斑是_____(填太陽、樹葉的縫隙樹葉)的_____像。(選填影子,光斑大小不同的原因是_____(填樹葉間縫隙的大小不同樹葉縫隙到地面的高度不同)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,若要讓反射光線射中天花板上的新目標(biāo),下列不可行的是(

A.只將平面鏡豎直向上平移一段距離

B.只將平面鏡水平向右平移一段距離

C.只將平面鏡繞 O 點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動一定角度

D.只將激光筆的入射光繞 O 點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)過一定角度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小紅同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置。

1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)應(yīng)在_____(填“M”“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填不能)。

3)在該實(shí)驗(yàn)中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時(shí)只能看到一個像且像更加清晰是因?yàn)殄兡ず笤鰪?qiáng)了光的_____(反射/折射),

4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子______

A.都不能成像 B.各成半個像,合起來成一個完整的像

C.都成完整的像,且兩個像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個像在不同位置

5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'M點(diǎn)的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠(yuǎn)”“保持不變”)

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