圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其中能量變化的描述中，錯誤的是（ ）

A. 甲圖中，貨物被舉高后動能增加了

B. 乙圖中，列車速度增大后動能增加了

C. 丙圖中，握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加了

D. 丁圖中，飛機升空后重力勢能增加了

A 【解析】A. 貨物被舉高后，重力勢能增加了，說法錯誤，符合題意；B. 列車速度增大，質(zhì)量不變，所以列車的動能增加，說法正確，不符合題意；C. 握力計發(fā)生形變后彈性勢能增加，說法正確，不符合題意；D. 飛機升空后，高度增大，所以其重力勢能增加，說法正確，不符合題意；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第1講 聲現(xiàn)象 題型：單選題

聲音無處不在，下列關于聲音的描述中正確的是( )

A. 運動會上，同學們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快

B. 音樂會上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同

C. 教室里，聽到開始考試的鈴聲，同學們立刻開始答卷，說明鈴聲可以傳遞能量

D. 中考期間，為減小噪聲對同學們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲

D 【解析】A. 聲速與響度沒有關系，所以同學們的吶喊聲越大，即響度大對聲速沒有影響，故A錯誤； B. 音樂會上，觀眾能夠辨別美妙的琴聲，是依據(jù)音色的不同，故B錯誤； C. 教室里，聽到開始考試的鈴聲，同學們立刻開始答卷，說明鈴聲可以傳遞信息，故C錯誤； D. 停止校園周邊工地的施工，可以防止噪聲的產(chǎn)生，屬于在聲源處防治噪聲，D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級物理下冊 第十章 浮力單元檢測題 題型：填空題

氫氣球、熱氣球、飛艇的氣囊里充的是密度__________空氣密度的氣體，當氫氣球放手后會豎直上浮的原因是__________，它上升過程中所受的浮力__________，原因是__________.飛艇靠改變__________來實現(xiàn)升空或降落.熱氣球靠改變__________來實現(xiàn)升空或降落.

小于 浮力大于重力 不斷減小 氣球上升空氣的密度減小 排開空氣的體積 溫度(空氣的密度) 【解析】氫氣球、飛艇氣囊里充的都是比空氣密度小的氫氣、氦氣等，熱氣球是通過加熱空氣，使熱氣球內(nèi)的空氣膨脹，體積增大，密度減��；所以氫氣球、熱氣球、飛艇中氣體的密度比空氣的密度小，它們本身的重力小于排開空氣的重力，即浮力大于重力，所以能夠順利升空。上升過程中隨著高度增大，空氣密度越來越小，故浮力不斷減小。...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組將貨物緩慢提升3 m，已知貨物重850 N，所用拉力 F為300 N(不計摩擦和繩重帶來的影響)。求：

（1）有用功 W 有；

（2）總功 W 總；

（3）額外功 W 額；

（4）動滑輪的重力；

（5）滑輪組的機械效率 η。

（1）2 550 J （2）2 700 J （3）150 J （4）50 N （5）94% 【解析】(1)W有＝Gh＝850N×3m＝2550J；(2)S＝nh＝3×3m＝9m， W總＝FS＝300N×9m＝2700J；(3)W額＝W總?W有＝2700J?2550J＝150J； (4)nF＝G+G動 3×300N＝850N+G動 G動＝50N；(5)η＝ ＝＝94 %。 ...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：填空題

2010年1月4日，828米高的哈里發(fā)大樓(此前稱為“迪拜塔”)舉行了落成啟用典禮，從而揭開了全球建筑史新的一頁。兩名高空跳傘高手應邀前來挑戰(zhàn)當前全球最高樓的跳傘紀錄，當這兩名高空跳傘高手從空中自由下降時，它受到重力和阻力的作用，這兩個力的施力物體是_____和______，在下降的過程中是________能轉(zhuǎn)化為________能，機械能________。

地球 空氣 重力勢 動 減小 【解析】重力的施力物體是地球，阻力是由于空氣引起的，故施力物體是空氣，在自由下降的過程中，運動員質(zhì)量不變，速度增加，高度減小，故動能增加，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，又因為運動員需克服阻力做功，故在運動的過程中有能量損失，機械能減小。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：單選題

在鐵架臺上固定由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8 N的拉力使2N重的物體勻速上升，下列說法中正確的是（ ）

A．滑輪組的機械效率是83.3%

B．滑輪組的機械效率是66.7%

C．繩端移動速度與物體上升速度相同

D．繩端移動速度是物體上升速度的兩倍

A 【解析】 試題分析：由一個定滑輪、一個動滑輪構成的滑輪組中，可由2段或3段繩子承擔物重；由于nF＞G，即0.8N×n＞2N，得：n＞2.5，所以應由三段繩子承重，s=3h；因此繩端上升的速度為物體上升速度的3倍，因此C、D錯誤；滑輪組的機械效率為：η=W有用/W總=Gh/Fs=2N×h/0.8N×3h=83.3%，所以A正確、B錯誤，故選A。

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第十一章 功和機械能 單元檢測題 題型：單選題

在學校組織的登山比賽中，小楊同學第一個登頂。以下說法正確的是 ( )

A. 小楊同學做的功最多 B. 小楊同學做功最慢

C. 小楊同學的動能增大了 D. 小楊同學的重力勢能增大了

D 【解析】A、小楊和其它同學登山時，上升的高度相同，體重不同，克服體重做功不同不知道其他同學的體重，無法比較做功多少．不符合題意． B、無法比較做功多少，用不知上山的時間，更無法比較做功快慢．不符合題意． C、小楊上山過程中，質(zhì)量不變，上山過程中速度無法確定，無法確定動能的變化．不符合題意． D、小楊上山過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大．符合題意． 故選D．

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級上冊 第一章 第二節(jié) 運動的描述 同步訓練 題型：填空題

運動和靜止的相對性

宇宙中的一切物體都在運動著，絕對不動的物體是_____ 的。我們平常說的一個物體是靜止的，另一個物體是運動的，都是指這個物體相對于一個被選作標準的物體，即相對于參照物的 _____ 是否發(fā)生了變化。若物體相對于______ 的位置不變，即我們說物體是靜止的；若物體相對于參照物的_____不斷改變，那我們說物體是運動的。可見運動和靜止都是相對______ 而言的，選取的參照物不同，得到的結論也可能不同。因此，我們說的運動和靜止都是____的，不事先選擇參照物，說物體運動還是靜止沒有意義，也是不對的。

沒有 位置 參照物 位置 參照物 相對 【解析】宇宙中的一切物體都在運動著，絕對不動的物體是沒有的，即運動是絕對的，靜止是相對的。我們平常說的一個物體是靜止的，另一個物體是運動的，都是指這個物體相對于一個被選作標準的物體，即相對于參照物的位置是否發(fā)生了變化。若物體相對于參照物的位置不變，即我們說物體是靜止的；若物體相對于參照物的位置不斷改變，那我們說物體是運動的�？梢娺\動和靜止都是相對參照物...

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科目：初中物理 來源：廣東省人教版九年級物理全冊單元檢測題：第二十章電與磁 題型：實驗題

如圖是小林同學研究“印象電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體，用導線與接線柱相連，閉合開關后，指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（）指針下方的物體應由（______）材料制成．

A．銅 B．鐵 C．鋁 D．塑料

（）當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的__________極．

（）實驗發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片向__________滑動時（填“左”或“右”），指針偏轉(zhuǎn)的角度將會__________（填“變大”或“變小”）．

②保持滑片的位置不變，當導線由接線柱改為與接線柱相連，閉合開關后，可發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度將會__________（填“變大”或“變小”）．

（）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出的結論是：當__________時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性越強；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越__________，磁性越強．

B 左 變大 變小 線圈匝數(shù)一定 多 【解析】 (1)磁鐵具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)。物體A有鐵質(zhì)材料制成。(2)伸出右手，用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的N極。判斷螺線管的左端是N極。 (3)滑動變阻器接入左半部分，滑片左移時，左半部分變短，電阻變小，電流變大，電磁鐵的磁性增強，使指針偏轉(zhuǎn)的角度變大。(4) 當導線a由接線柱1改為與接線柱2相連時，線圈的匝數(shù)越少，在...

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