【題目】無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖所示。無(wú)線充電的技術(shù)原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如右圖所示受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理 （ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】從題意中可知知道，手機(jī)背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電，是利用電磁感應(yīng)原理工作的；
A、圖中給線圈通電，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用，不符合題意；
B、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；
C、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，不符合題意；
D、圖中給金屬棒通電，金屬棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用，不符合題意
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一兩端開口的均勻玻璃管，其橫截面積是 10cm2 ， 現(xiàn)用輕質(zhì)塑料片附其下端，然后豎直插入水面下 20cm 處，現(xiàn)從管口向下注入酒精，當(dāng)注入酒精的體積為多少時(shí)，塑料下落？（g 取 10N/kg，酒精密度 0.8g/cm3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小彬同學(xué)對(duì)“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力大小與深度是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)按豎直方向?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)進(jìn)行_____。本實(shí)驗(yàn)中，使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，手應(yīng)該拿住彈簧測(cè)力計(jì)的_____（選填“拉環(huán)”或“刻度盤”）。

（2）小彬同學(xué)依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，第①次實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)示數(shù)為_____N．通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，浸沒(méi)在純水中的物體所受的浮力大小與深度_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．進(jìn)一步分析得出：物體浸沒(méi)后與放入前相比，容器對(duì)水平地面的壓力增加了_____N。

（3）小彬同學(xué)又進(jìn)行了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：懸浮在鹽水中如圖所示位置的雞蛋，如果用外力將雞蛋輕輕向下或向上移動(dòng)一小段距離，撤銷外力后它馬上又回到原來(lái)位置懸浮。此現(xiàn)象初步表明：深度增大，浸沒(méi)在鹽水中的雞蛋所受的浮力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）為了精確檢驗(yàn)這一結(jié)論是否正確，小彬同學(xué)找到一個(gè)分度值為0.1kg的電子秤，將如圖中的純水換成鹽水靜置一段時(shí)間后，用如圖中的同一物體，依次進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。分析電子秤的示數(shù)可知：（3）中的結(jié)論是正確的。進(jìn)一步分析可知，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的真正原因是：鹽水的_____隨深度面變化。小彬同學(xué)為自己的新發(fā)現(xiàn)感到萬(wàn)分高興，但他并沒(méi)有停下探究的腳步，再一次分析，他計(jì)算出如圖②到如圖④細(xì)線對(duì)物體拉力的變化量為_____N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)同一木塊移動(dòng)一段距離。圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與________　的關(guān)系，設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受________的關(guān)系；

（2）甲實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ________，從而間接判斷鋼球動(dòng)能的大��；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某海灣大橋效果圖，高架橋限速60km/h，主橋長(zhǎng)340m，引橋總長(zhǎng)1449m．

（1）為監(jiān)控大橋上行駛的車輛是否超速，可以在橋面布點(diǎn)安裝工作原理如圖所示的傳感電路．傳感器A、B采集車輛經(jīng)過(guò)它們正上方時(shí)的時(shí)間間隔t給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，若超速，則啟動(dòng)違章拍照．若L0=10m，試計(jì)算t小于多少秒時(shí)，系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng)架設(shè)在橋面上方的照相機(jī)C對(duì)超速車輛拍照．

（2）假設(shè)一輛轎車從一側(cè)引橋駛?cè)氪髽颍艮I車在正橋水平橋面上急速行駛，則根據(jù)轎車呈現(xiàn)的流線型外形可判斷，比較轎車對(duì)橋面的壓力與轎車的總重，其解釋原理是氣體的流速越大的地方，氣體的壓強(qiáng)就會(huì)怎么樣．

（3）物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象抽象為“物理模型”，引橋可以看作是斜面機(jī)械模型．如圖所示，若斜面的高度H一定，斜面的長(zhǎng)度L可以改變，試推導(dǎo)：在不考慮摩擦?xí)r，用平行于斜面的拉力F將重為G的物體勻速拉上斜面頂端，L越長(zhǎng)，F越�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校物理社團(tuán)的學(xué)生做“測(cè)量小燈泡的電功率”和“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電源兩端電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5V，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，操作如下：

（1）按圖甲連接電路，正確操作并記錄兩電表示數(shù)，繪制如圖乙所示的U﹣I圖象，則小燈泡的額定功率為________W．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電流表示數(shù)為I0（I0＜0.30A）時(shí)，小燈泡的電功率為P1 ；

（2）斷開開關(guān)，用定值電阻替換小燈泡，正確操作測(cè)出多組數(shù)據(jù)，記錄在圖丙表格中．分析表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成_____．實(shí)驗(yàn)中當(dāng)電流表示數(shù)仍為I0時(shí)，定值電阻的電功率為P2，則P1、P2的大小關(guān)系為P1___P2 ；

（3）若把小燈泡和定值電阻串聯(lián)后直接接到此電源兩端，電路的總功率為________W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小明對(duì)觀看3D電影的眼鏡產(chǎn)生了興趣，他用眼鏡觀察正在工作的液晶顯示屏幕，透過(guò)A鏡片看到的屏幕正常，透過(guò)B鏡片看到的屏幕漆黑；將眼鏡在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)90°，透過(guò)B鏡片看到的屏幕正常，透過(guò)A鏡片看到的屏幕漆黑．小明對(duì)3D眼鏡的光學(xué)特性的推斷，符合事實(shí)的是

A. A鏡片是不透光的 B. B鏡片是不透光的

C. A、B具有不同的光學(xué)特性 D. A、B具有相同的光學(xué)特性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是________ cm．如圖所示，停表顯示的時(shí)間是________ s。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案