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17．如圖所示是一臺光學顯微鏡，其物鏡的作用相當于一個投影儀，目鏡的作用相當于一個放大鏡．

分析 顯微鏡由物鏡和目鏡組成，物鏡成的是放大、倒立的實像，其作用相當于投影儀；目鏡成的是正立、放大的虛像，其作用相當于放大鏡．

解答 解：（1）顯微鏡的物鏡是凸透鏡，成倒立、放大的實像，成像原理相當于投影儀；
（2）顯微鏡的目鏡是凸透鏡，成正立、放大的虛像，成像原理相當于放大鏡．
故答案為：投影儀；放大鏡．

點評 本題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點，掌握顯微鏡的目鏡和物鏡的作用和成像情況是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．芳芳在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將點燃的蠟燭和光屏分別放在透鏡兩側如圖所示：

（1）為找到燭焰清晰的像，芳芳應該將光屏向左移動（選填“左”或“右”），光屏上所成的像是縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；如果將點燃的蠟燭移動到光具座30cm刻線處，移動光屏，光屏上所成燭焰的像是等大（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．如果再將光屏適當遠離凸透鏡，這時蠟燭應適當向右（選填“左”或“右”）移動，才能獲得清晰的實像；
（2）某次實驗中如果一只瓢蟲恰好落在了透鏡上，則在光屏上能（選填“能”或“不能”）成燭焰完整的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
（1）為了更好的完成本次探究實驗，請從下列實驗器材中選擇最恰當的一個D
A．厚3mm的平面鏡
B．厚2mm的平面鏡
C．厚3mm的玻璃板
D．厚2mm的玻璃板
（2）實驗中選取A、B兩只完全相同的蠟燭是為了比較與像與物的大小關系．
（3）將白紙放在玻璃后蠟燭像的位置，紙張承接不到像，這說明平面鏡成的是虛像像．
（4）為了得到更加具有說服力的實驗結論，需要多次重復實驗，下列實驗多次試驗的目的與本實驗不同的是C．
A．探究動能大小與哪些因素有關
B．探究重力與物體質量的關系
C．測平均速度
D．探究液體壓強的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側．通過實驗還得到如下數據：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數據，可得出結論：
光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現象；光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學根據以上結論總結出了光的折射定律．
（2）請你指出該同學上述探究實驗過程存在的不足：未換用其它透明介質進行實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．養(yǎng)雞場有一臺電熱孵卵器，發(fā)熱體是電阻100Ω的電熱絲．如果通過發(fā)熱體的電流是3A，通電10s該發(fā)熱體產生的熱量為9000J．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．按要求連接如圖的實物圖．要求：電壓表測定值電阻的電壓，滑動變阻器的滑片向左滑動時，通過定值電阻的電流變大．（注意：實物圖中的電源左端為“+”；電流表、電壓表左端為“-”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質量為9Kg，邊長為5cm的正方形物體塊A置于水平桌面上，通過細繩系于輕質杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉動，且CO=3BO，在C端用F=20N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡．（繩重不計，g取10N/Kg），求：
（1）畫出F的力臂；
（2）物體A對地面的壓強；
（3）當F等于多少牛時，物體A對地面的壓力正好為零？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的裝置可能是用來研究（　�。�
A．液體內部的壓強跟液體密度的關系
B．液體內部的壓強跟深度的關系
C．液體內部向各個方向是否都有壓強
D．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．楊明是一個無線電愛好者，在一次修理收音機時，發(fā)現有一只阻值為30Ω的電阻需要更換，而現在只有10Ω、20Ω、40Ω、60Ω、120Ω幾種規(guī)格的電阻（每種電阻都  有若干個），請你幫楊明想兩種解決辦法：
方法一：10Ω、20Ω的電阻串聯；
方法二：40Ω、120Ω的電阻并聯．

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