【題目】閱讀《“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐》,回答問題.
“煤改氣”與燃氣蒸汽鍋爐
當前,大量散燒煤消費是造成霧霾的主要因素之一.數(shù)據(jù)顯示,我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%,產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上,把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣,可以大幅減少直燃煤,極大改善空氣質量.
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻率高(我市約為22.4%)這一問題,北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程,即用清潔能源替代燃煤.北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源,因為天然氣的熱值為3.8×107J/m3,遠高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3.
如圖所示的燃氣蒸汽鍋爐,是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒,燃燒后的高溫煙氣通過煙氣導管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞,最終經(jīng)煙囪排出爐外.此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水,使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力.
燃氣蒸汽鍋爐是整個水暖系統(tǒng)的核心,那么,它就不得不對水暖的能耗問題承擔主要責任.讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密:鍋爐“熱效率”.
所有生產(chǎn)燃氣鍋爐的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達到了90%以上”.那么,我們是不是應該認為:天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢?錯!鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉換成熱能的能力,也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力,即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比.至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比,可以用“熱交換率”來描述,與鍋爐“熱效率”的含義不同.
燃氣鍋爐煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低,大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了.經(jīng)實地測試,某知名品牌燃氣鍋爐煙囪出風口的溫度為120℃,而絕大多數(shù)家用燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度都在160℃以上,有的甚至達到了200℃.那么降低燃氣鍋爐煙囪的出風口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在我國,當前造成霧霾的主要因素之一是_____.
(2)若某品牌燃氣鍋爐的“熱效率”為90%,該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出_____J熱量.
(3)在燃燒程度一定的情況下,如何提高燃氣鍋爐的“熱交換率”?請至少寫出一條具體建議_____.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質量分布均勻的長方體重物A、B,密度分別為ρA和ρB,底面積分別為SA和SB,且SA>SB,將它們放在水平面上,它們對地面的壓強相等。現(xiàn)水平割去上半部分(如圖中虛線所示),剩余部分對地面的壓強分別為pA和pB,對地面的壓力分別為FA和FB,下列物理量大小比較的關系正確的是( )
A. FA<FB
B. pA>pB
C. ρA>ρB
D. 切割前后 A,B 對地面的壓強均不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為物理學家?guī)靵鲈?jīng)做過的一個探究帶電體間作用力的實驗裝置圖,圖中A是固定的帶電球,把系在絕緣絲線上的帶正電的輕質小球B先后掛在圖中P1、P2、P3三個位置,發(fā)現(xiàn)小球B受到A球的作用力越來越小,關于此實驗的說法正確的是
A. A球不受B球的作用力
B. B球移動過程中帶電越來越少
C. 在B球遠離的過程中,A球受到B球的作用力也變小
D. 由實驗現(xiàn)象可知B受A作用力大小與兩者距離成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬季里,小華媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋,她買來1kg鮮豆腐,體積為800cm3,豆腐含水的質量占總質量的54%,將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓水全部流出,形成數(shù)量繁多的孔洞,豆腐整體外形不變(即總體積不變),變成了不含水分的海綿豆腐(俗稱凍豆腐),在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的.(ρ冰=0.9×103kg/m3)求:
(1)鮮豆腐的密度為多少g/cm3?
(2)海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3?
(3)海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析正確的是
A. 該物質一定是晶體 B. T2可能是物質的沸點
C. 0~t1時間內(nèi)物質的分子熱運動加劇 D. t1~t2時間內(nèi)物質的溫度不變內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標有“6V 3.6W”的燈泡L1和標有“4V 1.6W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路中(不計溫度對燈絲電阻的影響),保證燈泡安全的情況下,該電路的總電壓最大為_____V,此時它們的亮度情況是_____(選填“L1更亮”“L2更亮”“一樣亮”)。
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【題目】如圖所示是塔式起重機,當起重機下掛著重物處于以下三種狀態(tài):(1)靜止不動;(2)勻速向上運動;(3)沿水平方向勻速運動,這三種情況中,鋼索的拉力是否都對重物做功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜槽上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動.
(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離________(填“相同”或“不同”).比較試驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是________的鋼球.
(2)小明選用大小不同的鋼球從同一斜槽的相同高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與________的關系.
(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越________(填“遠”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊將________.
(4)若讓同一鋼球從斜槽相同高度處滾下,推動重量不同的木塊在粗糙程度相同的水平面上移動,木塊越重,被推動的距離越________,這主要是因為滑動摩擦力的大小與________大小有關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路研究通過導體的電流與電壓、電阻的關系。保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變,移動滑動變阻器R2的滑片P,測得電流、電壓如表1所示;然后將滑片移到適當位置保持不變,僅改變電阻箱R1的阻值,測得相應的電流值,如表2所示。
表1
表2
(1)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),你得出什么結論?求出R1的阻值。
(2)分析表2中的數(shù)據(jù),指出實驗操作中存在的問題,并說出判斷的理由。
(3)請利用表2中的數(shù)據(jù)求電源電壓。
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