（8分）小潔家購買了某型號的四輪汽車，假期全家開車去某地旅游，下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛了225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車行駛過程的發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力是800N。求：
（1）在這段時(shí)間內(nèi)牽引力做的功多大？
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為多大？
（3）20L汽油完全燃燒放出的執(zhí)量是多少？（已知q汽油=3.6×107J/L）
（4）該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是指發(fā)動(dòng)機(jī)對外所做的功與消耗的汽油完全燃燒放出熱量的百分比）

（1）1.8×108J   （2）2×104 （3）7.2×108 （4）25%

解析試題分析：（1）W=Fs=800N×2.25×105m=1.8×108J；
（2）P===2×104W；
（3）消耗的燃油的質(zhì)量m=ρV=0.8×103kg/m3×20×10-3m3=16kg，
燃油完全燃燒放出熱量：
Q=mq=4.5×107J/kg×16kg=7.2×108J；
（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是：
η=×100%=×100%=25%．
考點(diǎn)：能量   效率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

（1）常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成，上右圖是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是：___________________________________；
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是：___________________________________；
（2）小楊糾正錯(cuò)誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最后溫度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同，通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．
（4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（每空2分，共8分）

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量___(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度__(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量___(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明，______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀下面的材料，解答問題          
山東菏澤向“大氣污染宣戰(zhàn)”
某環(huán)保局研究表明：“PM2.5來源中，機(jī)動(dòng)車的排放占33.1%，排第一位，燃煤污染排放占第二位”。“減少污染排放，還我一片藍(lán)天”成為每一個(gè)公民的責(zé)任。下面是菏澤有關(guān)部門針對“節(jié)能減排”采取的部分措施
第一項(xiàng)措施（4分）
“免費(fèi)公共自行車”成為菏澤市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。如圖所示，公共自行車的結(jié)構(gòu)和普通自行車相同，只是零件都是特制的（車輪胎是實(shí)心的），在其它自行車上無法使用。在公共自行車的設(shè)計(jì)中，很多地方用到物理知識或原理，請寫出自行車的兩個(gè)部件并說明對應(yīng)的物理知識（或原理）

（1）                                           
（2）                                           

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

如圖甲所示，在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中，打開塑料盒蓋，向盒中滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，你看到的現(xiàn)象是：    ____________________，在此過程中，酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉�，燃�(xì)獾?u>      能減少，轉(zhuǎn)化為     能，根據(jù)這一原理，可以制造出熱機(jī)，圖乙是某汽油機(jī)的      沖程. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)選用水做冷卻劑是因?yàn)樗?u>_________大. 某型號單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸排量（即活塞橫截面積與活塞一個(gè)沖程中在氣缸內(nèi)運(yùn)動(dòng)距離的乘積）為125mL，某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為p＝1×106Pa，飛輪以1200r/min轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)動(dòng)，如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗10g汽油，那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是_________%（q汽油＝4.6×107J/kg、不計(jì)摩擦）.

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

指出你生活中存在哪些浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，可以采取哪些節(jié)能措施。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)物體由A點(diǎn)沿光滑的斜面下滑，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，如圖所示，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，下列關(guān)系正確的是（   ）

A.W1＝W2，P1<P2
B.W1＝W2，P1＝P2
C.W1＝W2，P1>P2
D.W1≠W2，P1≠P2

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家，對此，下列說法中錯(cuò)誤的是 （  ）

A．爬相同的樓梯，兒子體重小做的功少
B．爬相同的樓梯，父親體重大做的功多
C．爬相同的樓梯，兒子比父親先到達(dá)，兒子的功率一定大
D．爬相同的樓梯, 父親比兒子先到達(dá)，父親的功率一定大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲乙兩種機(jī)械所做的功W隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，則從圖象可以判斷

A．甲比乙做功多 B．甲比乙做功少 
C．甲比乙做功快 D．甲比乙做功慢 

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同步練習(xí)冊答案