Question

【題目】如圖所示漫畫描繪的是猴子和兔子分蘿卜的情景，究竟誰分得的蘿卜重，三位同學(xué)提出了自己的猜想：甲認(rèn)為：猴子勝利了；乙認(rèn)為：兔子勝利了；丙認(rèn)為：猴子和兔子誰也沒有沾光．到底誰的猜想正確呢？

（1）為此，三位同學(xué)利用杠桿設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．若在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖1所示，則他們應(yīng)將杠桿左端的螺母向（選填“左”或“右”）邊旋一些，才能使杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的主要目的是 ．
（2）若三同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的現(xiàn)象如圖2所示，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷猜想正確的同學(xué)是（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)，三同學(xué)還得出結(jié)論：只要滿足“動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡．
①你認(rèn)為這個結(jié)論是的（選填“正確”或“錯誤”）．
②如何用圖3的裝置來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)？請簡要說出你的方法 ．

Answer 1

【答案】
（1）右；便于測量力臂
（2）甲
（3）錯誤；保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，用彈簧測力計(jì)斜向下拉．
【解析】解：（1）由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；（2）三幅圖中左邊鉤碼個數(shù)和力臂都不變，但右邊隨著鉤碼個數(shù)的減少，力臂在變大．可得重力越大，其力臂越�。�即甲同學(xué)猜想正確；（3）他的結(jié)論不正確；杠桿在水平位置平衡，并且動力和阻力垂直作用在杠桿上，此時動力臂和阻力臂都在杠桿上，“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”成立；當(dāng)動力和阻力不垂直作用在杠桿上，動力臂和阻力臂小于支點(diǎn)和作用點(diǎn)之間的距離，“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”不成立．
為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變力的方向使力臂不等于支點(diǎn)到力作用點(diǎn)的距離，多做幾次實(shí)驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故正確的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是：保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，用彈簧測力計(jì)斜向上拉．
所以答案是：（1）右；便于測量力臂；（2）甲；（3）①錯誤；②保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變，用彈簧測力計(jì)斜向下拉．