【題目】耕地的拖拉機(jī)在100s內(nèi)勻速前進(jìn)了300m的路程，已知牽引力對拖拉機(jī)做功的功率是24kW，則拖拉機(jī)受到的阻力是N．

【答案】8000
【解析】解：由P= 可得，牽引力做的功： W=Pt=24×103W×100s=2.4×106J，
由W=Fs可得，牽引力的大�。�
F= = =8000N，
因拖拉機(jī)勻速前進(jìn)時處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和牽引力是一對平衡力，
所以，拖拉機(jī)受到的阻力：
f=F=8000N．
所以答案是：8000．
【考點精析】通過靈活運(yùn)用二力平衡條件的應(yīng)用和功率計算公式的應(yīng)用，掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）；功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩個小燈串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)兩個小燈的亮暗程度不同，經(jīng)測量通過較暗電燈的電流是0.4A，那么通過較亮電燈的電流將 （ ）

A.大于0.4A B.小于0.4A C.等于0.4A D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三根鎳鉻合金絲，其橫截面積關(guān)系S甲>S乙=S丙 ，長度關(guān)系為L甲=L乙<L丙。將它們分別接在同一電路中，則通過它們的電流大小關(guān)系是

A. I甲>I乙>I丙 B. I甲>I乙=I丙

C. I甲<I乙<I丙 D. I甲=I乙<I丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在圖甲中，鋼球從軌道滑下后靠近正對它的磁鐵時，鋼球速度的發(fā)生變化；圖乙中，鋼球從軌道滑下后，靠近與鋼球運(yùn)動方向垂直放置的磁鐵時，鋼球速度的方向發(fā)生變化，這些情況都叫做發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，密度為0.8×103kg/m3的長方體木塊漂浮在水面上，其浸在水中的體積為20cm3 ， 則木塊下表面受到水的壓力為N．（p水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于干電池的正、負(fù)極和電路中電子運(yùn)動方向的說法中，正確的是（ ）

A. 鋅筒是負(fù)極、碳棒是正極，電子從碳棒經(jīng)用電器向鋅筒運(yùn)動

B. 鋅筒是負(fù)極、碳棒是正極，電子從鋅筒經(jīng)用電器向碳棒運(yùn)動

C. 鋅筒是正極、碳棒是負(fù)極，電子從碳棒經(jīng)用電器向鋅筒運(yùn)動

D. 鋅筒是正極、碳棒是負(fù)極，電子從經(jīng)鋅筒用電器向碳棒運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖中，圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動．請回答以下問題：
（1）設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與的關(guān)系；設(shè)計乙實驗的目的是研究運(yùn)動的小車與所受的關(guān)系．
（2）甲實驗是通過觀察的大小，從而判斷鋼球動能的大小；乙實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的遠(yuǎn)近，推理得出：運(yùn)動的物體若不受力，將保持狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南通市】（4分）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實驗記錄如下表。

實驗次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h(yuǎn)/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

1.1

90

60.6

2

小車

4

15

90

(1)沿斜面拉動物體時，應(yīng)使其做 運(yùn)動。

(2)根據(jù)圖中測力計的示數(shù)，可知第2次實驗的機(jī)械效率為 %。由實驗可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時， 越小，機(jī)械效率越大。

(3)第1次實驗中，木塊所受摩擦力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲溫度計的示數(shù)為；乙溫度計的示數(shù)為；如圖丙，鉛筆的長度是cm；如圖丁，托盤天平的讀數(shù)是g．

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同步練習(xí)冊答案