【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了研究,下圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟_________有關。
(2)分析圖_____,說明浮力大小跟液體密度有關。
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是____N.
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關,他找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團下沉至杯底。
步驟二:將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小明通過分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團受到的浮力____(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)第二次呈“碗狀”時受到的浮力,所以物體受到的浮力與其形狀有關。
(b)同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論,她指出小明的實驗有一處錯誤,所以才會得出錯誤的結(jié)論,錯誤的原因是:他只關注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制物體都要_______________。
【答案】 物體排開液體的體積 ADE 2.4 小于 排開相同體積的液體
【解析】(1)由圖B、C、D可知,物體浸入水的體積不同,即物體排開水的體積不同,物體受到的浮力不同,這說明:浮力大小與物體排開液體的體積有關;
(2)探究浮力與密度的關系,應控制物體排開液體的體積相同而液體種類不同,由圖D和圖E可知,物體排開液體的體積相同,兩燒杯中液體不同,液體密度不同,物體受到的浮力不同,因此圖D、E說明浮力大小跟液體密度有關;
(3)由圖A可知,物體的重力G=10N,由圖E可知,物體浸沒在煤油中時,彈簧測力計對物體的拉力F=7.6N,則物體受到的浮力F浮 =G-F=10N-7.6N=2.4N;
(4)(a)由物體的浮沉條件可知,橡皮泥下沉時F浮1 <G,橡皮泥漂浮時F浮2=G,則F浮1 <F浮2 ;
(b)錯誤原因就是沒有利用控制變量法,即沒有控制物體都要排開相同體積的液體。
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【題目】下列符合實際的是( )
A.人正常步行的速度約為10m/sB.手指甲的寬度約為1mm
C.小明百米賽跑成績?yōu)?/span>8sD.教室高度約為3m
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【題目】下列事例中,屬于從噪聲的接收環(huán)節(jié)進行防治的是( )
A.高架道路兩旁建隔音墻
B.考場附近安裝噪聲監(jiān)測儀
C.公共場所禁止大聲喧嘩
D.在飛機旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()
A.只要物體振動,人們就能聽到聲音
B.超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽見
C.“聞其聲,知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)
D.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大
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【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動。
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時。讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較_________________________。若將AO向ON靠近,則OB_________(選填“靠近”或“遠離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了_____________。
(3)本實驗得出的結(jié)論是________________________________________________
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【題目】在研究彈簧的伸長與外力的關系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度, 然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過 程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的,用記錄的外力F 與彈簧的伸長量x做出的 F-x 圖像如圖所示:
(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長量增加______cm;
(2)該圖像不過遠點的原因是_____
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【題目】下列說法不正確的是
A.“地心說”提出者是哥白尼
B.磁懸浮列車利用分離接觸面來減小摩擦
C.電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的
D.爬到山頂時,攜帶的密封食品包裝袋鼓起來,是因為山頂?shù)臍鈮罕壬侥_氣壓低
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【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象,需要放出熱量的是
A. 初春,河里的冰雪消融 B. 夏天,室內(nèi)灑的水很快變干
C. 深秋,草木上掛滿白霜 D. 嚴冬,堆砌的雪人漸漸變小
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