【題目】下列提高熱機(jī)效率的做法中,無(wú)效的是( )
A. 保證良好的潤(rùn)滑
B. 盡量減少各種熱損失
C. 提高燃油的質(zhì)量
D. 減少因克服摩擦而額外消耗的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為1N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示。測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N(不計(jì)杠桿重);如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大、不變或變。。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)物體放在水平地面上,推動(dòng)物體使物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受摩擦力為F,當(dāng)往這物體上放一重物后,繼續(xù)推物體向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力
A. 等于F B. 小于F
C. 大于F D. 條件不足無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中,木塊起始位置相同.最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表.
(1)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小用測(cè)量木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示,這種研究方法叫_________法。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,將_________(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮_________(“相同”、“不同”)長(zhǎng)度,放手后,小球被彈出,測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較.
(3)彈簧將小球彈開的過(guò)程中,是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的_________能。
(4)為了探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析,若_________,說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解自己的身體情況,健康的小明做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是:
A. 步行速度約4m/s B. 腳長(zhǎng)約230mm C. 體溫37℃ D. 1min心跳75次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:.
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為 g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為cm3 , 則金沙石的密度是 g/cm3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W,電源電壓為________V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過(guò)增減砝碼后指針在分讀盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動(dòng)游碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,處于平衡狀態(tài)的是
A. 在空中自由下落的蘋果 B. 在平直公路上勻速行駛的汽車
C. 正在草坪上越滾越慢的足球 D. 風(fēng)中搖擺的樹葉
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