【題目】“電動(dòng)葫蘆”是普遍使用的一種起重設(shè)備,它通過電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提升,如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則做的有用功為__________J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為__________,動(dòng)滑輪重__________N;若用此“電動(dòng)葫蘆”將2t的鋼材提高3m,用時(shí)120s,鋼繩的拉力做功的功率為__________W。(g=10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)

【答案】 9000 90% 1000 525

【解析】解答:鋼材的重力G=mg=0.9×103kg×10N/kg=9×103N, W有用=Gh=9×103N×1m=9×103J;由圖知n=2,拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×1m=2m,總功:W=Fs=5000N×2m=1×104J,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:η=不計(jì)繩重和摩擦,F=(G),G動(dòng)=2F-G=10000N-9000N=1000N,若提升2t的鋼材,G′=m′g=2×103kg×10N/kg=2×104N,不計(jì)繩重和摩擦,拉力F′=(G′+G)=(2×104N+1000N)=10500N;拉力做的功:W′=F′s=10500N×23m=6.3×104J.P==525W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把抽象的、不易直接測量的物理量,轉(zhuǎn)換為具體的,易測量的物理量的科學(xué)方法,叫轉(zhuǎn)換法,在下圖所示實(shí)驗(yàn)中沒有使用轉(zhuǎn)換法的是(

A. 探究光的反射規(guī)律

B. 探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)

C. 探究重力勢能與哪些因素有關(guān)

D. 探究電熱與哪些因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力,文超同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn),當(dāng)用力勻速拖動(dòng)牙刷時(shí),刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實(shí)驗(yàn)的分析正確的是

A. 刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越小

B. 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右

C. 牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上

D. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是2018年平昌冬奧會(huì)我國運(yùn)動(dòng)員參加“冰壺”比賽的場景.為了保證冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員需要不停地刷冰,關(guān)于冰壺比賽中涉及到的物理知識(shí),下列說法中不正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員腳向后蹬而身體向前運(yùn)動(dòng)利用力的相互作用

B. 冰壺出手后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性

C. 冰壺出手后在水平方向受到平衡力的作用

D. 運(yùn)動(dòng)員不斷刷冰是利用做功方式來改變表層冰的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大。

接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平   拉動(dòng)木塊在長木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)   的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。

(2)如果小偉要探究猜想,他應(yīng)該選擇   兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,   ,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:   .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是   

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如下圖所示的電路來探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律,其中電源是由兩節(jié)新的一號(hào)電池組成的電池組:

(1)按圖示的電路圖連接電路,在接通電路前,開關(guān)必須__________

(2)連接完電路,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)為零,V、V2的示數(shù)均為3V,則電路的故障可能是____________________,此時(shí)V、V2所測的是__________的電壓。

(3)排除故障后,小明利用不同規(guī)格的燈泡分別完成了四次實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓__________。

(4)仔細(xì)分析上表中的數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電路的總電壓都不等于電源電壓。那么電源給電路提供的電壓和電源電壓之間與什么因素有關(guān)呢?于是他又設(shè)計(jì)了如圖下所示電路進(jìn)行了進(jìn)一步的探究:

①請根據(jù)電路圖把電壓表(黑色為接線柱)接入電路__________;

②連接好電路,經(jīng)檢查無誤后,斷開S2,閉合S1,電壓表示數(shù)為3V;

③小明利用電阻箱在電路中接入不同的電阻,分別測出對應(yīng)的電壓和電流如下表所示。分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出接入電路的__________越大,電路兩端的總電壓越大,電路的總功率__________。(選填“越大”或“越小”)

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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是(

A. 吸盤掛鉤 B. 吸管吸飲料

C. 紙杯托水 D. 凸出的橡皮膜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】.某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系,如圖所示.請回答下列問題:

1)這根彈簧的原長是_____cm.

2)彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧比原長伸長了_____cm,此時(shí)彈簧發(fā)生了______形變.

3)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________,用此彈簧制作的彈簧測力計(jì)的測量范圍是_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),使用的器材有:帶支架的玻璃板,刻度尺,完全相同的兩個(gè)蠟燭甲、乙,鉛筆,白紙,火柴。

(1)在玻璃板前面放點(diǎn)燃的蠟燭甲,再拿與之相同的蠟燭乙,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與甲的像重合。這樣做是為了比較像與物的__________關(guān)系。

(2)在尋找蠟燭甲所成的像位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭_____(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察。

(3)為了得到可靠的結(jié)論,需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)采取的操作是:______

a.保持甲、乙兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置。

b.保持玻璃板位置不變,多次改變甲蠟燭的位置。

(4)在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對應(yīng)的位置,如圖所示。請你寫出怎樣處理這張白紙上的信息,從而探究出像、物之間位置的關(guān)系._____________________

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