13.汽車已經(jīng)入百姓家庭.如圖所示,汽車在行駛中天窗前閉后開,在車頂形成一個(gè)凸面,加大(填“加大”或“減小”)了空氣的流速,使天窗口處的壓強(qiáng)小于(填“大于”或“小于”)車內(nèi)的氣壓,則在壓力差的作用下車內(nèi)空氣實(shí)現(xiàn)循環(huán),從而保持車內(nèi)空氣清新.

分析 依據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析解答:流體流速越大的位置,其壓強(qiáng)越小.

解答 解:天窗前面閉合后面打開,在車頂形成一個(gè)凸面,加大了空氣的流速,使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓,則在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新.
故答案為:加大;小于.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,從原理的角度出發(fā),便不難做出解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是(  )
A.晶體熔化過程中溫度不變,不斷吸收熱量,內(nèi)能增加
B.我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多
C.掀鍋蓋時(shí)的“白氣”是水蒸氣液化成水,放出熱量,分子間距增大
D.物體內(nèi)能增大,可能是從外界吸收熱量也可能是外界對(duì)物體做功造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.現(xiàn)代城市建立了“公共自行車租賃系統(tǒng)”,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是某市某公共自行車存放點(diǎn),下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是( 。
A.增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D.把手的花紋是為了增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中小車從靜止開始下滑越來越快.請(qǐng)回答下列問題.

(1)問題:小車通過s1和s3的平均速度v1和v3的大小關(guān)系如何?
回答:小車從靜止開始下滑越來越快,下半程的平均速度大于全程的平均速度,即v1<v3;.
(2)從機(jī)械能的角度提出一個(gè)問題并回答.
問題:小車從斜面頂端滑下時(shí),動(dòng)能、重力勢能如何變化??
回答:動(dòng)能增大,重力勢能減。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),小磁針將向順時(shí)針(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性將減弱(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,把電阻R接入電源電壓為3V的電路中,電流表的示數(shù)為0.2A,如果需要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,則應(yīng)與R并聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為10Ω的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.稱量藥品時(shí),若將藥品放在天平的右盤,且使用了游碼,會(huì)導(dǎo)致稱量所得的藥品質(zhì)量比實(shí)際要稱量的質(zhì)量偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.
滑輪優(yōu)點(diǎn)舉例
定滑輪改變力的方向旗桿上的滑輪
動(dòng)滑輪省一半力將重物用動(dòng)滑輪拉到二樓
B.
增大摩擦的方法舉例
增大壓力手用力捏自行車閘
使接觸面粗糙在結(jié)冰的路面上撒沙子
變滑動(dòng)為滾動(dòng)滾動(dòng)軸承
纏繞將船的纜繩纏繞在碼頭的栓船柱上
C.
物體受力情況運(yùn)動(dòng)形式
不受力靜止
受力受平衡力
受不平衡力勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.
機(jī)械能分類定義
動(dòng)能運(yùn)動(dòng)的物體具有的能
勢能重力勢能有高度的物體具有的能
彈性勢能發(fā)生形變的物體具有的能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量額定電壓為2.5V、電阻約為5Ω的小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.

(1)請(qǐng)依據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙所示的實(shí)物圖連接完整,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B(選填“A或B”)端.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排出故障后,小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓,此時(shí)電流表的所示如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是1.2W.
(4)利用如圖甲所示的電路還能完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有測小燈泡的電阻(寫出一種即可)

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