已知兩個定值電阻器，R1=4Ω，R2=8Ω將它們串聯(lián)后總電阻為______Ω，若將它們并聯(lián)后接在電路中總電阻為_________Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊第十六章綜合檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉可知：銅片是鹽水電池的_______極，電池的電壓為______V。鹽水中，正電荷不斷地在銅片處聚集，負電荷不斷地在鋅片處聚集，鹽水中電流的方向是________。

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學2018屆九年級下學期中考復習物理試卷 題型：填空題

夏天，身體健康的王剛同學從游泳池起來后，冷得直哆嗦，這是因為水_____________的緣故。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十五章　探究電路 測試卷 題型：單選題

如圖所示電路，R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，開關S斷開時，電流表示數(shù)為0.6 A。開關S閉合后，電流表示數(shù)為(　　)

A. 0.6 A B. 1.1 A

C. 1.8 A D. 0.4 A

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實驗：《伏安法測電阻》配套同步訓練題 題型：實驗題

小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中，所用小燈泡上標有“2.5V”字樣。

（1）如圖所示是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導線，將實物圖補充完整：___________

（2）電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。

①小燈泡正常工作時的電阻為____________Ω。

②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認為影響電阻變化的主要因素是________。

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實驗：《伏安法測電阻》配套同步訓練題 題型：單選題

電阻R1和R2并聯(lián),已知通過干路的電流強度為I,那么通過R1的電流強度為（ ）

A. I B. I C. I D. I

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期末綜合檢測試卷 題型：計算題

物理興趣小組設計了一個便攜式水深測量儀。它主要是由探頭A和控制盒B構成，它們之間用有絕緣皮的細導線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個底面積為10 cm2、高5 cm、重2.5 N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R(R與水接觸的表面涂有絕緣漆)，工作時底部始終與水平面相平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3 V，電流表盤改裝成深度表(導線的重力與體積均不計)。興趣小組的同學將探頭A緩慢放入水中，求：

(1)探頭A有一半體積浸入水中時，R底部受到水的壓強是多少？

(2)將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時(R與池底未緊密結合)導線已松弛，電流表示數(shù)是0.6 A，則表盤0.6 A處應該標水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學2018屆九年級下學期物理周末作業(yè) 題型：填空題

如圖所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中.不久會觀察到燒杯內固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是_____現(xiàn)象；過一會兒還可以觀察到燒瓶底部附有少量針狀的碘晶體，這是_____現(xiàn)象，同時燒瓶內水的溫度會有明顯升高，在此物態(tài)變化中_____熱量.

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期中綜合檢測試卷 題型：實驗題

某同學用如圖甲所示的電路來測通過燈泡的電流。

(1)閉合開關后，小明同學發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_______A。

(2)現(xiàn)要測量通過A燈的電流，但只允許變動原圖中一根導線中一個端點的接線位置，應將導線_______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的________(選填“3”“0.6”或“負”)接線柱上。

(3)在第(2)問已經(jīng)改動的基礎上，若要測量通過A、B兩燈的電流之和，而且又只允許再變動一根導線中一個端點接線的位置，應將導線______(選填“a”“b”或“c”)的一端改接在電流表的_______(選填“3”“0.6”或“負”)接線柱上。

(4)在第(3)問已經(jīng)改動的基礎上，閉合開關，燈A、B正常發(fā)光，如果實驗時電路中a線斷路，則電流表的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)，燈A的亮度_________(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。

(5)小亮同學在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測得實驗數(shù)據(jù)如下表：

得出的實驗結論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處：

①_________；

②_________________。

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