探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗器材:甲物體,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗 次數(shù) | 甲物體 重力/N | 液體 種類 | 物體浸在液體 中的體積/cm3 | 物體浸在液體中時 彈簧測力計的示數(shù)/N | 物體浸在液體中 所受的浮力/N |
1 | 4 | 水 | 40 | 3.6 | 0.4 |
2 | 水 | 60 | 3.4 | 0.6 | |
3 | 水 | 100 | 3.0 | 1.0 | |
4 | 鹽水 | 100 | ① | ② |
(1)在第4次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如下圖所示,則表格中①的數(shù)據(jù)為_____N,②的數(shù)據(jù)為_____N;
(2)分析比較1、2、3次實驗,能夠得到物體在液體中所受的浮力大小與____________________有關(guān);分析比較3、4次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_________________有關(guān)。
(3)若將圖中物體甲在圖中所示位置上浸沒的更深一些,它所受的浮力大小__(填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
(1)分析比較 (填燒杯號)的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:
(4) 綜合(1)、(2)、(3)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出結(jié)論:物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多與
有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小美同學(xué)對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( )
A.圖象中的DE段是冰的熔化過程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C.水的凝固點是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力。他從圖甲所示位置(此時指針指0刻線)開始將測力計緩慢豎直向上提起,記下測力計吊環(huán)上升的高度h和對應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖象如圖乙所示:
(1)鉤碼的重力為_______N。
(2)當(dāng)h=15cm時,彈簧測力計對鉤碼所做的功為______J。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)初二下期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了運動和力的知識后,四位同學(xué)概括出下列四條結(jié)論,其中正確的是( )
A.甲同學(xué)說:物體靜止時,一定沒有受到力的作用
B.乙同學(xué)說:物體受到平衡力的作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.丙同學(xué)說:物體運動狀態(tài)改變時,一定要受到力的作用
D.丁同學(xué)說:要使物體運動,必須有力來維持
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動一段時間后,當(dāng)鐵鍋突然打開時,隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說法正確的是( )
A.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2015年,我國無人駕駛汽車紅旗HQ3將再次進行長途測試,之前的測試中,該車的平均車速約90km/h,合 m/s.某人在距海面6.8米的輪船甲板上向海底發(fā)射聲音信號經(jīng)過0.84s接收到反射信號、此處海的深度為 米.(當(dāng)時空氣氣溫為15℃,海水平均聲速為1500m/s)
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,取一對用絕緣支柱支撐的金屬導(dǎo)體A和B,使他們彼此接觸,起初它們不帶電.現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導(dǎo)體A,則A端此時會帶 電,然后把A,B分開,再把C移去,則B的帶電情況是: .(選填“不帶電”“帶正電”或“帶負(fù)電”)
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