10.在“用伏安法測電阻”的實驗中,按圖甲所示的電路連接進行實驗.已知電源電壓不變,
(1)在閉合開關S前,先將滑動變阻器的滑片P置于B(選填“A”或“B”)端.
(2)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù),
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動到某一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動到另一位置,電壓表的讀數(shù)如圖乙所示為4V,電流表的讀數(shù)如表格所示;
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算:被測電阻Rx的阻值是12.5Ω.
(4)實驗進行了多次測量,其目的是求平均值減小誤差.
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
2.00.16
2.50.20
0.32

分析 (1)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器滑片應位于最大阻值處;
(2)明確電壓表選擇的量程和最小分度值,讀出電壓表的示數(shù);
(3)分別利用歐姆定律的變形公式求出三次的電阻值,然后求出3個測量值的平均值,即待測電阻的阻值;
(4)多次測量可以減小誤差.

解答 解:(1)在閉合開關S前,先將滑動變阻器的滑片P置于最大阻值處,即B端.
(2)根據(jù)圖2可知,電壓表量程為0~15V,分度值為0.5V,示數(shù)為4V;
(3)由I=$\frac{U}{R}$得,
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2V}{0.16A}$=12.5Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{{R}_{2}}$=$\frac{2.5V}{0.20A}$=12.5Ω;
R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{4V}{0.32A}$=12.5Ω;
故被測電阻Rx的阻值:Rx=$\frac{1}{3}$(12.5Ω+12.5Ω+12.5Ω)=12.5Ω;
(4)根據(jù)(3)小題可知,本實驗進行了多次測量的目的是求平均值減小誤差.
故答案為:(1)B;(2)4;(3)12.5;(4)求平均值減小誤差.

點評 本題考查了歐姆定律的應用、實驗數(shù)據(jù)的處理、滑動變阻器和電表的正確使用,涉及的知識點較多,但都是基礎知識,平時注意基礎知識的積累和學習.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所用的凸透鏡的焦距是20厘米.
(1)想用光屏得到一個縮小的像,應該把蠟燭放在離凸透鏡大于40cm的地方;此成像特點可應用在照相機上.
(2)如果把蠟燭從離凸透鏡40厘米的地方移到離凸透鏡25厘米的地方,像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大;(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應當向遠離透鏡移動光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.同學們準備用如圖所示的實驗裝置進行“探究物質的比熱容”實驗.
(1)他們的實驗巧妙地應用了電加熱器在相同的通電時間對外供熱相等的特點,目的是要使不同液體吸收的熱量相同,然后進行水和煤油的對比實驗.
(2)為了節(jié)約時間,他們全班合作,分成若干實驗小組分頭進行實驗,最后各小組將所測的實驗數(shù)據(jù)交流匯總共同使用,部分小組的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
小組序號12345
液體名稱煤油煤油
液體質量m/g100100200100200
液體初溫t1/℃2020202020
液體末溫t2/℃4140315940
升高的溫度(t2-t1)/℃2120113920
通電時間t/min55555
在忽略了一些次要因素對實驗影響后,他們得出結論:相同質量的同種物質,吸收相同的熱量,升高的溫度是相同的;相同質量的不同種物質,吸收相同的熱量,升高的溫度是不同的.
(3)經(jīng)過討論,他們設想如果測出電加熱器兩端的電壓、通過電加熱器的電流和通電時間,就可以應用電功公式W=UIt計算出消耗的電能,然后就可以根據(jù)本實驗的所測的數(shù)據(jù)計算出被測液體的比熱容.請你對此設想發(fā)表自己的看法計算出的被測液體的比熱容不準確.因為熱量損失太大,液體吸收的熱量遠小于電加熱器放出的熱量,所以計算出的被測液體的比熱容誤差太大,沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明在做“測定小燈泡的電阻值”的實驗,

(1)請根據(jù)如圖1實物連接圖在如圖2方框內畫出對應的電路圖.
(2)小明用開關試觸電路,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖3.所示情況,則電流表產生此現(xiàn)象的原因是電流表選擇的量程太小;電壓表產生此現(xiàn)象的原因是電壓表正負接線柱接反了.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在伏安法測電阻的實驗中,

(1)實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)連接電路時開關應斷開.
(3)如圖所示是兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I-U圖象,分析圖象可知Ra<Rb(選填“>”、“=”或“<”).
(4)小王連接好電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是滑動變阻器接在C、D接線柱或(滑動變阻器接在A、B接線柱).(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖是某物質的溫度隨時間變化的圖象.由圖可知:這種物質是晶體(選晶體、非晶體),物質在BC階段的狀態(tài)是固液共存.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.用伏安法測小燈泡L的電阻,電路連接如圖甲所示.

(1)為使滑動變阻器接入電路的電阻值最大,開關S閉合前,應將滑片P移至A端(填“A”或“B”).
(2)開關S閉合后,移動滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,通過小燈泡的電流是0.3A,小燈泡L的電阻是8Ω.
(3)小明和小紅在做實驗時分別遇到以下問題,請你幫助分析出現(xiàn)問題的原因.小明連接的實驗電路正確,但燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,而電流表無示數(shù),原因是燈泡斷路.小紅連接的實驗電路有誤,閉合開關后,燈泡發(fā)光,電流表、電壓表勻有示數(shù),但無論怎樣移動滑片,兩表的示數(shù)都不變,錯誤可能是滑動變阻器接入電路的是金屬桿兩端的或是電阻線兩端的接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的實驗裝置中,能用來解釋發(fā)電機工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,在大小為1000N的拉力F作用下,滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m,設滑輪組摩擦不計.則在此過程中( 。
A.做的有用功是500J
B.做的總功是1500J
C.滑輪組的機械效率是90%
D.若減緩重物的提升速度,滑輪組的機械效率會相應的減小

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