將材料、粗細相同,長短不同的兩段電熱絲串聯(lián)起來,接在電路中,通電一段時間后,下面的說法中正確的是


  1. A.
    電熱絲的電流相同,產(chǎn)生的熱量相同
  2. B.
    電熱絲的電流相同,產(chǎn)生的熱量不同
  3. C.
    電熱絲的電流不同,產(chǎn)生的熱量相同
  4. D.
    電熱絲的電流不同,產(chǎn)生的熱量不同
B
材料、粗細相同,長短不同的兩段電熱絲,由于長度不同,所以電阻不同,由于串聯(lián),電流相同,根據(jù)Q =" I" 2 R t,可知產(chǎn)生的熱量不同。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、兩根相同材料的導(dǎo)線,粗細相同,長度不同,不考慮溫度的影響,則R
大于
R(填寫“大于”、“小于”、或“等于”),若將它們并連接入電路中,則U
等于
U(填寫“大于”、“小于”、或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?無錫)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/NO123456
甲彈簧的長度/cm6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O
表二:
乙彈簧受到的拉力/NO1234S6
乙彈簧的長度/cm6.07.59.O1O.512.013.515.O
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成
正比
正比
;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧
(選壤“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是
B
B
(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是
A
A
測力計.
(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)
將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度
將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

已知A、B、C是三根相同材料的導(dǎo)線,A和B的長度相同,A比B細;B和C的粗細相同,B比C長.那么這三根導(dǎo)線的電阻RA、RB、RC從大到小的排列順序為
RA、RB、RC
RA、RB、RC
.如果將C線均勻拉到和B一樣長,則B的電阻
C的電阻(填“>”“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

同種材料制成、粗細相同的導(dǎo)體甲、乙、丙,甲長0.1米、乙長0.2米,丙長0.3米.若將甲、乙串聯(lián)在電源兩端,則甲兩端的電壓
 
乙兩端的電壓,通過甲的電流
 
通過乙的電流.若將甲、丙并聯(lián),甲和丙的總電阻
 
乙的電阻.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

將材料和粗細相同、長度不同的兩根電阻絲串聯(lián)在同一個電路中,I
 
I,U
 
U.(填“>”“=”“<”)

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