【題目】下列事實(shí)中，屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的有（ ）

A. 用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)

B. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降

C. 正在進(jìn)站的火車(chē)

D. 運(yùn)動(dòng)員投出的標(biāo)槍在空中前行

【答案】CD

【解析】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：速度方向的改變和速度大小的改變，只要速度的這兩個(gè)因素中的一個(gè)發(fā)生改變，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就改變，A中是力改變了物體的形狀；B中運(yùn)動(dòng)員勻速直線下降，速度的方向與大小均不變，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；C正在進(jìn)站的火車(chē)速度在減小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化；D、標(biāo)槍投出后其速度的大小和方向均發(fā)生改變，故正確的選項(xiàng)為C、D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年5月22日，我國(guó)登山測(cè)量隊(duì)員攜帶先進(jìn)儀器成功登項(xiàng)珠峰。所帶的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（GPS）可通過(guò)電磁波在地面和衛(wèi)星之間傳遞信息。電磁波在真空中的傳播速度和真空中光速相同，即為_________m/s；所帶的雷達(dá)探測(cè)儀能利用_________來(lái)探測(cè)山項(xiàng)冰雪的厚度（選填“超聲波”或“次聲波”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的部分操作：

（1）方塊A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 ______ N；

（2）方塊A浸沒(méi)在鹽水中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丙所示，分析甲、乙、丙三圖，說(shuō)明浮力的大小與 ______ 有關(guān)；

（3）把方塊A從彈簧測(cè)力計(jì)取下，放入裝有某種液體的燒杯中如圖丁所示，方塊A恰好處于懸浮狀態(tài)，那么這種液體的密度為 ______ kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的模擬電加熱器電路，開(kāi)關(guān)S1、S2的通斷只有兩種狀態(tài)：同時(shí)斷開(kāi)或同時(shí)閉合．已知電源電壓恒為6 V，燈泡L標(biāo)有“6 V 3 W”字樣．當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)，電路的總功率為1.8 W，電阻R1、R2的功率P1：P2=1：3．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5 A

B. 電阻R1的阻值為15Ω

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，R2的功率為1.35 W

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電路工作1 min，共消耗電能612 J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一根外形與條形磁鐵一樣的金屬棒，為判斷其是否就是條形磁鐵，請(qǐng)寫(xiě)出兩種方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為2.0×105kg．底面積約為500m2．求：

（1）它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少？

（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？

（3）若登陸艇用3.0×105N的推進(jìn)力，以20m/s的航速行駛5min，則登陸艇克服阻力做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用天平稱(chēng)1粒米的質(zhì)量，下列做法中比較簡(jiǎn)單而又比較準(zhǔn)確的是 ( )

A. 先稱(chēng)出100粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得

B. 把1粒米放在一只杯子里，稱(chēng)出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量

C. 把1粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量

D. 把1粒米放在天平上多次測(cè)量，再求平均值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下減弱噪聲的措施中，屬于傳播過(guò)程中減弱的是（ ）

A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)

B. 市區(qū)里種花種樹(shù)

C. 戴上防噪聲的耳塞

D. 市區(qū)里汽車(chē)?yán)冉Q

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