如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )
A.
通過汽車后視鏡看到該車后面的其它車輛
B.
鋼勺子好像在水面處折斷了
C.
車子在水中形成“倒影”
D.
點(diǎn)燃的蠟燭通過小孔成像
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 無重G/N | 物體上升的距離h/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N | 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離s/s | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 10 | 1.6 | 30 | 62.65 |
2 | 3 | 10 | 2 | 30 | 50% |
3 | 3 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是 和彈簧測(cè)力計(jì).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)在表中的空格處填上第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率.
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越 .
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科目:初中物理 來源:2016屆山東濰坊壽光市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈泡的亮與滅,則這兩盞燈泡( )
A.串聯(lián) B.并聯(lián)
C.串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,由表格數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是( )
物質(zhì)名稱 | 鎢 | 鐵 | 鋼 | 銅 | 金 | 固態(tài)水銀 | 固態(tài)氧 |
熔點(diǎn)(℃) | 3410 | 1535 | 1515 | 1083 | 1064 | ﹣39 | ﹣259 |
A.用銅鍋熔化鋼塊也行
B.銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化
C.在﹣265℃時(shí)氧氣是固態(tài)
D.﹣40℃的氣溫是用水銀溫度計(jì)測(cè)量的
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是理發(fā)用電吹風(fēng)的一種電路,電動(dòng)機(jī)M通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱,現(xiàn)在如果需要送出熱風(fēng),應(yīng)將開關(guān)扳到( )
A.2和3之間 B.1和2之間
C.0和1之間 D.以上接法都無法實(shí)現(xiàn)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在盛水的燒杯內(nèi)放入一裝水的試管,用酒精燈對(duì)燒杯緩慢加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰后,繼續(xù)加熱.則試管中的水( )
A.一定不能沸騰
B.一定能沸騰
C.可能會(huì)沸騰
D.改用大火燒,試管中的水就能沸騰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東青島膠南市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
古代人們?cè)跁缫暗貐^(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來.這是應(yīng)用了 的知識(shí).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖小璐在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時(shí),竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)時(shí),音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.吹竹笛時(shí),振動(dòng)發(fā)聲的物體是 ;當(dāng)布團(tuán)分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí),竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 .聽到此聲音,能分辨出不是鼓聲,是利用聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是______________.
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______________.
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是_______℃.
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因._____________________.
(3)如圖E甲、乙中,圖_______所示是水沸騰前的情況,可以看到產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氣泡在上升過程中發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),另一幅圖則是沸騰時(shí)的圖像,由此可知沸騰現(xiàn)象是在液體____ ___同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖像,圖像中BC段表示的沸騰特點(diǎn)是:__________________.此時(shí)水的沸點(diǎn)是_______℃.
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