【題目】小明做探究真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn),如圖所示。
(1)如圖,把正在響鈴的電鈴放在玻璃罩內(nèi),在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中,會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸_____;
(2)打開(kāi)閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會(huì)聽(tīng)到鈴聲逐漸_____;
(3)推理過(guò)程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_____;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽(tīng)不到電鈴響鈴的聲音了;
(4)結(jié)論:聲音的傳播需要_____,真空不能_____。
【答案】減小 增大 小 介質(zhì) 傳聲
【解析】
(1)[1]在抽氣的過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)的空氣減少,即聲音傳播的介質(zhì)減少,所以,聽(tīng)到聲音將會(huì)減小。
(2)[2]再打開(kāi)閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),則聲音傳播的介質(zhì)增多,所以,聽(tīng)到聲音將會(huì)變大;
(3)[3]由于介質(zhì)(空氣)逐漸減少,則聲音逐漸減小,如果完全沒(méi)有空氣了,將會(huì)聽(tīng)不到聲音。
(4)[4][5]在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中,真實(shí)的實(shí)驗(yàn)是隨著罩內(nèi)空氣的不斷抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越弱,在此基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步推理如果罩內(nèi)被抽成真空將聽(tīng)不到鈴聲,于是形成結(jié)論:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《詩(shī)經(jīng)·周南》中有關(guān)于斗草游戲的記載。下圖中,游戲雙方用a、b兩根車前草互套互拉,草斷一方為輸。關(guān)于斗草,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.斗草的勝負(fù)與a、b的韌性無(wú)關(guān)
B.斗草時(shí),a、b草均受到重力、彈力和摩擦力的作用
C.若b斷裂,說(shuō)明a對(duì)b施加的力大于b對(duì)a施加的力
D.在雙方相持階段,a對(duì)b的力與b對(duì)a的力為一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上的刻度均勻,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g。(g= 10 N/kg)
(1)如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左側(cè)A位置處掛兩個(gè)鉤碼,在右端B位置處用測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿仍然在水平位置平衡,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____N;
(2)若將杠桿左側(cè)懸掛的鉤碼對(duì)杠桿的拉力看成動(dòng)力,則該杠桿現(xiàn)在的相關(guān)物理量表明它是一個(gè)______杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”),請(qǐng)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用該種杠桿的實(shí)例:_______;
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖中的虛線(斜拉)位置時(shí),要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向_____移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x;
(4)操作過(guò)程中,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到最大測(cè)量值時(shí)仍不能使杠桿水平平衡,在不更換彈簧測(cè)力計(jì)的情況下,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是_______(寫出一條即可);
(5)保持A處懸掛的鉤碼數(shù)量不變,測(cè)力計(jì)鉤在右側(cè)B位置由豎直方向的右側(cè)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至豎直方向的左側(cè),此過(guò)程中,杠桿始終保持水平平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)變化的規(guī)律是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,R2=10Ω,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求:
(1)電阻R1兩端的電壓
(2)電阻R2的功率
(3)兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后,10s內(nèi)電流做的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰球是比賽項(xiàng)目之一,近年來(lái)越來(lái)越被大眾喜愛(ài)。如圖所示為帥氣的冰球選手參賽備戰(zhàn)訓(xùn)練的瞬間。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.冰球運(yùn)動(dòng)員在加速滑行過(guò)程中,受到的合力不為零
B.運(yùn)動(dòng)員手持球桿擊球時(shí),球桿對(duì)球的力與球?qū)η驐U的力是一對(duì)相互作用力
C.運(yùn)動(dòng)員滑行時(shí)不能立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員仍受到一個(gè)向前的沖力作用
D.運(yùn)動(dòng)員站在水平冰面上時(shí),冰面對(duì)人的支持力與人受到的重力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用,如圖(a)所示的裝置是利用了_____的知識(shí);如圖(b)所示的船閘是利用______原理工作的;如圖(c)金屬錐的頭部尖細(xì)鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的_____;如圖(d)所示的熱氣球相當(dāng)于全部浸沒(méi)于空氣中,所以根據(jù)_____原理,它在空氣中受到了很大的浮力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.凸透鏡的焦距可能是12 cm
B.只將透鏡向右移動(dòng),人眼在光屏和透鏡之間,通過(guò)透鏡向左以一定可以觀察到倒立放大的實(shí)像
C.只將透鏡向右移動(dòng)的過(guò)程中,光屏上一定可以出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像
D.若在透鏡和蠟燭之間放一片近視鏡片,光屏適當(dāng)左移可再次出現(xiàn)清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為15V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,滿足測(cè)量需求的電流表、電壓表各1個(gè),定值電阻4個(gè)。
(1)小明先探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系,將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)出電阻兩端的電壓及對(duì)應(yīng)的電流值,記錄在表1中。
表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
I/A | 0.30 | 0.40 | 0.60 |
①第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)流經(jīng)電阻的電流為________A;
②分析數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成___;
(2)小明再探究電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系。
①他將10Ω的定值電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值________(選填“增大”或“減小”),他這樣操作的目的是________________;
③表2是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,是第______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù);
表2
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 |
/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 |
④若不改變電路,不更換實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻,順利得到4組I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),所保持不變的電壓應(yīng)控制在6.67V至_________V之間;
(3)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材,只增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R1、電阻箱R2,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率(額定電壓為2.5V)。圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是(________)
A.兩種方案都可行 B.兩種方案都不可行
C.丙方案可行,丁方案不可行 D.丙方案不可行,丁方案可行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到滑動(dòng)摩擦力的大小。測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該拉著木塊在水平木板上做_______運(yùn)動(dòng);由圖可知木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小是 _______N,若在木塊上在放一個(gè)砝碼,則木塊受到的滑動(dòng)摩力 ______(選填變大、不變或變。
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