分析 先分析A和B的受力情況,再根據(jù)平衡力和相互作用力的知識進行解答.
解答 解:
(1)如上圖,B處于靜止狀態(tài),B受到向下的重力GB、A對B向上的支持力F1、C對B向上的拉力F2的作用,故F1+F2=GB,由題意知F2=GC=6N,則F1=GB-F2=10N-6N=4N,由于B對A的壓力F3與A對B向上的支持力F1是一對相互作用力,故A對水平地面的壓力也是4N,即F3=F1=4N;
(2)
如上圖,A處于靜止狀態(tài),A受到向下的重力GA、B對A的壓力F3、繩對A向上的拉力F4、地對A向上的支持力F5的作用,故F4+F5=F3+GA,
據(jù)題意可知,F(xiàn)3=4N,F(xiàn)4=2GC+G乙=2×6N+2N=14N,GA=20N,
則F5=F3+GA-F4=4N+20N-14N=10N,
因為A對水平地面的壓力與地對A向上的支持力F5是一對相互作用力,所以A對水平地面的壓力是10N.
故答案為:4;10.
點評 本題考查力的合成與應用,會正確對物體進行受力分析,知道物體處于靜止狀態(tài)時一定受平衡力的作用,知道一對相互作用力的大小關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 電壓表讀數(shù)/V | 電流表讀數(shù)/A | 燈泡電阻/Ω | 燈泡電阻的平均值 |
1 | 0.5 | 0.16 | 3.13 | R=$\frac{3.13+5.00+5.56+6.25+7.35}{5}$=5.46 |
2 | 1.0 | 0.20 | 5.00 | |
3 | 1.5 | 0.27 | 5.56 | |
4 | 2.0 | 0.32 | 6.25 | |
5 | 2.5 | 0.34 | 7.35 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
L1兩端電壓U1(V) | L2兩端電壓U2(V) | 電路兩端總電壓U總(V) |
1.5 | 2.8 | 4.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電動車電動機的制作原理是磁場對電流有力的作用 | |
B. | 人騎上電動車后由于力的作用輪胎發(fā)生形變 | |
C. | 電動車車把與腳蹬刻有花紋是為了增大壓力 | |
D. | 給電動車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為化學能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
功率P/W | 0.36 | 0.56 | ||
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 | 發(fā)光很亮 |
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