【題目】在如圖所示的四個(gè)情境中，說(shuō)法正確的是（ ）

A.小陽(yáng)和小紅一起拉一輛小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后小車(chē)立即停止運(yùn)動(dòng)
B.以小紅或小陽(yáng)乘坐的竹排為參照物，兩岸青山在運(yùn)動(dòng)
C.小陽(yáng)和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)
D.小陽(yáng)和小紅一起拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變

【答案】B,C,D
【解析】A、小陽(yáng)和小紅一起拉一輛小車(chē)向前運(yùn)動(dòng)，撤去拉力后，由于慣性小車(chē)會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，A不符合題意.

B、以小紅或小陽(yáng)乘坐的竹排為參照物，兩岸青山的位置發(fā)生了變化，所以兩岸青山在運(yùn)動(dòng)，B符合題意.

C、小陽(yáng)和小紅提水桶用的兩個(gè)力作用效果與一個(gè)人提此水桶用的力效果相當(dāng)，C符合題意.

D、小陽(yáng)和小紅一起拉彈簧，彈簧被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變，D符合題意.

所以答案是：BCD.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和力的作用效果的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握相對(duì)靜止：運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止；力的作用效果（一）可以使物體發(fā)生形變，（二）也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到靜止，運(yùn)動(dòng)的方向、快慢）．力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生活用電常識(shí)的認(rèn)識(shí)中，正確的是

A. 輸電線進(jìn)用戶后應(yīng)先接電能表

B. 三腳插頭的用電器也可插入兩孔插座中使用

C. 空氣開(kāi)關(guān)跳閘后，應(yīng)立即合上

D. 使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】毛皮摩擦過(guò)橡膠棒后，橡膠棒帶電．自然界存在種電荷，它們之 間相互作用的規(guī)律是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生A、B、C、D四種形變，F(xiàn)1 = F2 = F3＞ F4 ， 則

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是.
（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 .
（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是.
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的研究方法叫做 法.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后晴朗的夜晚，小明迎著月光走，他對(duì)地面情況判斷正確的是

A. 發(fā)亮處是水，水面發(fā)生的是漫反射

B. 發(fā)暗處是水，水面發(fā)生的是漫反射

C. 發(fā)亮處是水，水面發(fā)生的是鏡面反射

D. 發(fā)暗處是水，水面發(fā)生的是鏡面反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小木桌放在細(xì)沙上的演示實(shí)驗(yàn).比較兩幅圖，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).比較幅圖，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題
彈簧在生活中隨處可見(jiàn)，它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用.
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱�，產(chǎn)生的彈力越大.一旦外力消失，形變也消失.物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比.
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能.彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧測(cè)力計(jì)，鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等.
（1）彈簧時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的功能；
（3）下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是；

（4）舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給他提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表（沒(méi)有電流表）、R0=10Ω的定值電阻、導(dǎo)線若干．他根據(jù)所給定的器材經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖甲．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至阻值的位置．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表 的示數(shù)為V，此時(shí)電壓表 的示數(shù)如圖乙所示，是V．
（3）小燈泡的額定功率為W．
（4）他還進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表解決這個(gè)問(wèn)題的方法，其電路如圖丙所示，R0=10Ω，并認(rèn)為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表 的示數(shù)為A時(shí)，再讀出電流表 的示數(shù)，才能計(jì)算出小燈泡的額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方體A的邊長(zhǎng)為10cm，在它的上面放一個(gè)重為2N的物體B，此時(shí)正方體A恰好沒(méi)入水中，已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求：
（1）正方體A受到的浮力的大小；
（2）正方體A的密度．

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