【題目】如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電.下列關(guān)于太陽能路燈中能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( 。

A. 夜晚蓄電池給路燈供電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

B. 白天太陽能電池板向蓄電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

D. 白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】C

【解析】分析太陽能路燈的整個工作過程可知:白天,太陽能電池板吸收太陽能,直接將太陽能轉(zhuǎn)化成電能利用,也可以將多余的太陽能給蓄電池充電,將電能轉(zhuǎn)化成化學能儲存起來,以便在晚上使用;所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能→電能→化學能;在晚上,蓄電池給探照燈供電,只是將化學能轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化為光能使用。故選項中只有C說法錯誤。故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( )

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小江同學利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

橡皮條

橡皮條寬/cm

橡皮條長/cm

彈射的水平距離/m

1

a

0.50

20.00

10.10

2

b

0.50

30.00

8.20

3

c

1.00

20.00

14.00

請回答以下問題:

(1)實驗中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大。

(2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān);

(3)比較低1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān);

(4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是

A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核能的說法中正確的是

A. 物質(zhì)是由原子組成的,原子中有原子核,所以利用任何物質(zhì)都能得到核能

B. 到目前為止,人類獲得核能有兩種途徑,即原子核的裂變和聚變

C. 原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的

D. 自然界只有在人為的條件下才會發(fā)生聚變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

熱傳導

熱可以從溫度高的物體傳到溫度低的物體,或者從物體的高溫部分傳到低溫部分.這種現(xiàn)象叫做熱傳遞.熱傳遞的方式有三種:傳導、對流、輻射.下面來介紹傳導.

如圖所示,用凡士林在金屬棒上粘幾根火柴,然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱.可以看到,離A端最近的火柴先掉下,然后其它幾根火柴依次掉下,離A端越遠的火柴掉下得越遲.這表明,熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端.

熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分,叫做傳導.各種物質(zhì)都能夠傳導熱,但是不同物質(zhì)傳導熱的本領不同.善于傳導熱的物質(zhì)叫做熱的良導體.不善于傳導熱的物質(zhì)叫做熱的不良導體.金屬都是熱的良導體,瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導體.

(1)只要物體之間或同一物體的不同部分存在著 ______ 差,就會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生.

(2)熱傳遞的三種方式是: ______ 、對流和輻射.

(3)把鋼勺和瓷勺同時放在熱湯里面,鋼勺柄很快就燙手,瓷勺柄很久也不燙手.這是因為 ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我國首輛月球車玉兔號在月球表面上工作時的情形.它由2013122130分發(fā)射的嫦娥三號探測器送往月球.下列有關(guān)玉兔號的說法中錯誤的是( 。

A. 玉兔號攜帶的太陽能電池板在工作時把太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B. 玉兔號和繞月衛(wèi)星之間的聯(lián)系是通過聲音來實現(xiàn)的

C. 玉兔號6只寬大的車輪是為了減小對月面的壓強

D. 玉兔號的車輪上都有多條凸起的棱是為了增大車輪和月面間的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是()

A. 天鵝的倒影

B. 日環(huán)食

C. 人看到水中的魚

D. 澆不滅的蠟燭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實驗器材:學生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開關(guān)、電動機(用字母M表示)、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺、細線、重物、秒表、刻度尺和若干導線.為了證明在相同的時間內(nèi),利用電動機提升同一重物時,通過電動機的電流做功越多,重物被提升的高度越高,小勇組裝了如圖所示的裝置.請幫助小勇完成證明.

(1)寫出實驗步驟;

(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測最接近實際情況的是

A. 一瓶500 mL礦泉水的重力約為5N B. 人雙腳站立對地壓強約為105Pa

C. 托起一個雞蛋的力約為1N D. 大氣壓強約為760cm水銀柱

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