【題目】“五一”節(jié)日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法?刹淮笠粫䞍,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。
(1)小麗認為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。
(2)小麗認為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。
(3)這個現(xiàn)象說明了什么_______?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在擊鼓表演中,時重時輕地敲擊鼓面,主要改變了鼓聲的_______;在小提琴的演奏中,手在小提琴上不同位置按弦,主要改變了琴聲的_________.
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【題目】微風吹過,金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想“探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系”.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表.
(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示,讀數(shù)是___________cm.
(2)三根管中音調(diào)最低的是____________號.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù).能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論?請說明你的理由.
答:___________(填“能”或“不能”);理由:_______________________________.
(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的.請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法.
實驗方案:_________________________________________;
判斷方法:_________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在房間里用焦距為10cm的凸透鏡將明亮的窗戶成像在一張空白紙上。根據(jù)小明的實驗情況,可推測窗戶距凸透鏡的距離范圍為________,所成的像是________(填成像的性質(zhì))。
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【題目】地球在不停地自西向東轉(zhuǎn)動,對跳遠運動員來說
A. 面向西跳最有利 B. 面向東跳最有利
C. 面向南或北跳最有利 D. 地球自轉(zhuǎn)不影響運動員的成績
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